《12雪地里的小画家》说课稿

《雪地里的小画家》说课稿《雪地里的小画家》是统编小语文一年级上册第八单元的一篇课文，它是一首融儿童情趣 与普知识为一体的儿歌。作者设置下雪的环境，采用拟人的手法，运用形象的比喻，介绍几种 动物脚的不同

考试教案_雪地里的小画家优秀教案设计

雪地里的小画家优秀教案设计　　雪地里的小画家优秀教案设计　　城关镇中心校 康丽　　【背景知识】　　《雪地里的小画家》是一首融儿童情趣与科普知识为一体的儿童诗。 儿童诗一般具有以下特点：　　１、

雪地里的小画家教案九

雪地里的小画家教案九 教学目标： ㈠知识与技能： ⒈认识11个生字，会写6个生字，背诵课文积累语言。 ⒉调动学生的多种感官，使学生知道小鸡、小鸭、小狗、小马四种动物爪（蹄）

幼儿园大班儿歌教案-雪地里的小画家

幼儿园大班儿歌教案：雪地里的小画家 一、活动目标：  １、通过看一看，猜一猜，说一说，念一念理解儿歌内容，学习儿歌。  ２、按照儿歌的结构用“...画...的形式仿编儿歌，

雪地里的小画家上传教案张文娟

雪地里的小画家上传教案张文娟人教版一年级上册《雪地里的小画家》 教学设计 教案背景: 雪纯洁、晶莹，它是冬天的小精灵，也是大自然送给万物生灵的一份厚礼。雪后的大地，多像一张洁白的画布。瞧，一群“小画家

《雪地里的小画家》教案

17.《雪地里的小画家》教案教材分析本课讲的是一群“小画家"在雪地上“画画”的事。“小画家”在雪地上留 下不同的“作品”，而青蛙和他们不同，正在“睡觉”。本课以韵文的形式，不 但形象地讲述了四种动物爪

《雪地里的小画家》教案

《雪地里的小画家》教案《雪地里的小画家》是义务教育 HYPERLINK "http://www.teachercn.com/Kcgg/Kcbz/" \t "_blank" 课程标准实验教科书（北师大）

小班教案：儿歌《雪地里的小画家》

小班教案：儿歌《雪地里的小画家》一、教学目标1. 知识目标：学生能够掌握儿歌《雪地里的小画家》的歌曲内容和歌词。2. 能力目标：培养学生的音乐欣赏能力和表达能力。3. 情感目标：通过学习这首儿歌，激发

中班语言《雪地里的小画家》教案与反思

教案中班语言《雪地里的小画家》教案与反思一、引言1.1设计意图：通过引导幼儿观察和体验雪地里的美景，培养幼儿对大自然的热爱，激发幼儿的想象力和创造力。1.2适合年龄：4-5岁1.3活动时间：15分钟

雪地里的小画家小班语言教案

雪地里的小画家小班语言教案1.1 设计背景：1.1.1 为了让小班幼儿更好地体验冬季的美，激发他们对大自然的热爱，我们设计了这个语言教案。1.1.2 通过讲述故事《雪地里的小画家》，引导幼儿观察和描述

雪地里的小画家教案三

雪地里的小画家教案三 教学目标 1．借助拼音读课文。 2．读懂每句话，理解词语意思。 3．在理解词语的基础上读懂课文内容，认识小鸡、小鸭、小狗、小马这四种动物爪（蹄）子的不同形

雪地里的小画家，教案

合同编号：[请插入具体编号]甲方（授权方）：[请插入甲方全称]乙方（受权方）：[请插入乙方全称]一、授权内容1.1甲方授权乙方在[授权期限]内，使用甲方拥有的“雪地里的小画家”教案进行教学活动。1.