窦桂梅教学实录——《秋天的怀念》

窦桂梅教学实录——《秋天的怀念》 窦桂梅教学实录——《秋天的怀念》 文 章 .b9b8. 教学预设:秋天的怀念》,本站还有更多关于语文教学反思,小学语文教学反思,初中语文教学反思,一年级语文教学

《秋天的怀念》读后感5篇[修改版]

第一篇：《秋天的怀念》读后感《秋天的怀念》读后感我曾读过一篇文章——《秋天的怀念》，这篇文章使我体会到了浓浓的母子情。“我双腿瘫痪后，脾气变得暴怒无常，悲观厌世。但母亲为了让‘我’有生存的勇气，在重病

最新秋天的怀念1市公开课一等奖省优质课获奖课件

- 学习目标 - 1.了解散文特点；了解文章主要内容。(重点)2.学习文章抓住动作、神态、语言等刻画人物形象方法。(难点)3.领悟文章蕴含深沉无私母爱，激发感恩情怀。(重点)

《秋天的怀念》公开课教案

《秋天的怀念》公开课教案 《秋天的怀念》这篇课文主要是写自从作者的腿瘫痪以后他的脾气变得暴怒无常母亲却默默地忍受不但不责骂他反而以一颗慈善、宽容的心来关爱他、照顾他以下是小编分享的《秋天的怀

读秋天的怀念有感_400字[样例5][修改版]

第一篇：读秋天的怀念有感_400字读秋天的怀念有感_400字当细细地品读完一本名著后，大家对人生或者事物一定产生了许多感想，此时需要认真思考读后感如何写了哦。你想知道读后感怎么写吗？下面是小编精心整理

秋天的怀念公开课讲解教案

秋天的怀念公开课讲解教案一、教学目标1.了解秋天的特点和文化内涵；2.掌握描述秋天场景的相关词汇和句式；3.培养学生的观察能力和语言表达能力；4.提高学生的情感体验和想象能力。二、教学重难点1.秋天的

《秋天的怀念》优质课教案(合集5篇)

《秋天的怀念》优质课教案(合集 5 篇)教材简析：《秋天的怀念》是语文 S 版十一册的一篇精读课文，是史铁生写的一篇怀念母亲的散文。课文写了在“我”因双腿瘫痪而暴怒无常时，母亲耐心地安慰“我”;为了让

秋天的怀念反思[修改版]

第一篇：秋天的怀念 反思课题秋天的怀念 【教学目标】 1．在“秋天”的故事中，理解“母爱”的内涵。2．在“怀念”的情意中，感受“爱母”的思绪。3．在“秋天的怀念”中，获得“好好活”的思考。 教学层次：

《秋天的怀念》读有感[修改版]

第一篇：《秋天的怀念》读有感我读过景色迷人的《海上日出》、仙女般的《张家界》、美不胜收的《高粱情》，但让我感受最深的还是《秋天的怀念》这篇课文，它让我百读不厌。课文中的母亲有病住院后，那个“我”写到：

《秋天的怀念》教学反思5篇[修改版]

第一篇：《秋天的怀念》教学反思《秋天的怀念》教学反思 《秋天的怀念》是一篇阅读课文，课文讲述了一位重病缠身的母亲，体贴入微地照顾双腿瘫痪的儿子，鼓励儿子要好好儿活下去的故事，歌颂了伟大的而无私的母爱。

秋天的怀念公开课授课教案

秋天的怀念：公开课授课教案一、教学目标1. 通过学习本课，学生能够了解秋天的特点，并学会欣赏秋天的美丽和感受秋天的怀念。2. 学生能够理解和运用课文中的词语和表达方式，提高自己的语文素养和审美水平。3

2　秋天的怀念教学设计教案[修改版]

第一篇：2　秋天的怀念 教学设计 教案教学准备 1. 教学目标 教学目标： 知识与能力：有感情的朗读课文，理解文章内容，把握文章主旨。 过程与方法：通过品读语言和人物描写手法，分析母亲形象，理解母爱的