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《新课程背景下教研员专业发展指南》简介

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教研员对教师专业发展的影响研究的开题报告

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中小学教研员专业标准(发文稿)

重庆市中小学教研员专业标准(讨论稿)教研员是研究和指导中小学教育教学、给中小学教育教学提供咨询、促进教师专业发展的专业教师。为了促进教研员的专业发展,建设高素质的教研员队伍,加强教研机构建设。根据《国

对于教研员角色及专业素养的思考

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教研员的成长历程及工作总结

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教研员的专业素养与研究范式转型

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