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《新课程背景下教研员专业发展指南》简介
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教研员对教师专业发展的影响研究的开题报告
教研员对教师专业发展的影响研究的开题报告一、研究背景和意义随着教育改革的深入推进,教师专业发展成为教育界研究的热点话题之一。教师专业发展是教师通过不断学习和实践,为全面提高个人素质和专业能力,以达成更
教研员成长之路
- 教研员成长之路 - 荔湾区教育发展研究中心张晓红 - 教研员成长之路 - 一.好教师是好教研员的重要基础二.对教研员工作的
中小学教研员专业标准(发文稿)
重庆市中小学教研员专业标准(讨论稿)教研员是研究和指导中小学教育教学、给中小学教育教学提供咨询、促进教师专业发展的专业教师。为了促进教研员的专业发展,建设高素质的教研员队伍,加强教研机构建设。根据《国
对于教研员角色及专业素养的思考
对于教研员角色及专业素养的思考 教育家吕型伟先生曾这样说:“教研是事业,其意义在于奉献。教研是科学,其价值在于求真。教研是艺术,其生命在于创新。”那么在新课改背景下,教研员应该具备怎样的专业素质
教研员的成长历程及工作总结
教研员的成长历程及工作总结2023年了,时间如流水般匆匆流逝。自从成为一名教研员以来,我的成长历程也经历了磨砺,从一个懵懂无知的新手逐渐成长为一个经验丰富的专业人士。在这个职业道路上,我经历了无数次挫
教研员成长之路
- - 教研员成长之路荔湾区教育发展研究中心张晓红 - - 教硏员成长之路好教师是好教研员的重要基础二.对教研员工作的感悟
一个教研员的成长
2005年9月份,我从县机关幼儿园被调入县教师进修学校。记得到进修学校报到那天,我向校长咨询了学校各科室的情况,说实话,好想能得到一份轻松清闲的差事。校长说,我毕竟在一线当老师十几年,就让我到教研室当
区县教研员专业化发展开题报告[范本]
区县教研员专业化发展开题报告 由荣昌县教师进修学校承担的区县教研员专业化发展策略研究系重庆市教育科学十一五规划 XXXX 年度基教课题中的规划重点课题 。该课题已于 XXXX年 XX 月 XX 日
教研员在教师专业发展中作用
精品资料欢迎阅读教研员在教师专业发展中的作用随着新课程实施,教师专业发展的迫切性和重要性日渐突显出来。在新课程背景下,教研员与教师都站在同一起跑线上, 谁能领先?核心竞争力就是我们的教育教学观念,专业
《新课程背景下教研员专业发展指南》简介
《新课程背景下教研员专业发展指南》简介2014年3月,黑龙江省教育学院季平同志的专著《新课程背景下教研员专业发展 指南》一书由教育科学出版社正式出版发行。全书22. 8万字,在中国高校教材图书网、 当
教研员的专业素养与研究范式转型
- 教研员专业素养与研究范式转型 - ——基于上海市教研员队伍建设的探索与实践 - 上海市教育委员会教学研究室主任 徐淀芳 - 绊嘎渊