语文课评课优缺点及建议【8篇】

语文课评课优缺点及建议【8篇】语文课评课优缺点及建议1.语言亲切自然，有亲和力。.能充分调动学生思维，学生参与欲望强烈。.突出了文言文复习特点，诵读和文言现象落实到位。.课堂容量大，学生接受知识多。.

小学三年级数学《认识几分之一》评课稿

小学三年级数学《认识几分之一》评课稿 　　听了邓老师教学的《认识几分之一》这节课，我颇有感触。 　　我认为邓老师的教学有以下几个亮点，值得我： 　　一、情境引入，激趣引导，提高学生学习主动性。 　　分

小学数学评课发言稿_1

小学数学评课发言稿　　篇一：数学教研组听课评课总结 　　数学教研组听课评课总结 　　近两周来，我校进行了数学课堂听评课校本研究，为老师们搭建了一个好的相互学习平台，现将本次听评课情况总结如下：

语文评课中心发言稿

语文评课中心发言稿 语文评课中心发言稿 　　在现在社会，我们都可能会用到发言稿，发言稿是一种实用性比较强的文稿，是为演讲准备的书面材料。还是对发言稿一筹莫展吗？下面是为大家收集的语文评课中心发言稿，仅

发言稿写法听评课3篇

发言稿写法听评课(3篇) 发言稿写法听评课篇一 发言稿写法比较灵活，结构形式要求也不那么严格，可以根据会议的内容、需要等情况而有所区别。常见的形式有： ①开门见山提出本人要谈的问

老师组织评课的发言稿

老师组织评课的发言稿 各位领导、各位老师，大家中午好! 今天我们全校举办这次艺体课的交流活动，很感谢我们的兄弟学校——龙潭的支持和参与，因为有他们的到来，是我校的这次活动更增添了几分隆重和精彩，针对这

2024年信息技术优秀评课稿（精选10篇）

2024年信息技术优秀评课稿（精选10篇） 信息技术优秀评课稿1　　听了两位信息技术教师的观摩课，总的感觉上得不错，很值得我学习。他们的教学设计各有优点，教学策略各有不同。　　哈玉芳老师的这节课，教师

一年级秋天评课稿精编

一年级《秋天》评课稿潘丽琴语文——“语”一年级《秋天》评课稿。“文”是文字,文学。根据杨老师教学目标1.会认“秋.气.了.树.叶.片.大.飞.会.个”10个生字,会写“了.子”2个字。认识横撇1个笔画

三年级数学《分数的初步认识》评课稿

三年级数学《分数的初步认识》评课稿　　　　　　1.注重学生动手做数学，安排了四个活动，让学生认识分数：拍二分之一、创作分数、折二分之一、折几分之一，整节课都是学生在活动中学习的。　　2.

公开课评课发言稿

公开课评课发言稿 XX年4月12日，wgj老师主动申请执教了一堂公开课——《聪明的使者》，听课人杨xx现以书信体格式生成评课意见于后，算作研讨，企盼共同提高。 wgj老师： 能主动申请执教一堂公开课的

小学数学评课发言稿

小学数学评课发言稿 小学数学评课发言稿1　　在前面听了朱兰玲老师的《9加几》，陈移玲主任的《9的乘法口诀》以及钟海英主任的《合理搭配》三节课，我要感谢这三位老师，给大家带来这么精彩的公开教学课，让所有

数学评课发言稿范文

数学评课发言稿范文 　　樊小利 　　各位指导、老师们： 　　大家下午好。作为我校毕业班的班主任数学老师兼数学备课组长，我倍感压力。但俗话说：“有压力才能有动力。”力，以提升我校的教学教学质量： 　　1