教科版九年级物理1.3比热容优质教案

3.比热容第1课时　比热容教学目标知识要点课标要求1.比较不同物质吸热的情况能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同2.比热容了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性　　　　　　　　　　　　　　　

九年级物理上册1.3比热容教案新版教科版

比热容课题3.比热容执教1.知道什么是物质的比热容，知道比热容的单位及其读法。教课2.知道比热容是物质的特征之一，会查物质的比热容表。3.会依据水的比热容较大这一特征来解说一些相关的简单现象。目标4.

九年级物理上册1.3比热容教案新版教科版

比热容 课题3. 比热容 执教教学目标1.知道什么是物质的比热容，知道比热容的单位及其读法。 2.知道比热容是物质的特性之一，会查物质的比热容表

初三物理比热容习题(附答案)难

13将质量相同的甲、乙、丙三块金属加热到相同的温度后，放到上表面平整的冰块上。经过一定时间后，冰块形状基本不再变化时的情形如图所示。则三块金属的比热容C甲、C乙、C丙大小相比  A．C甲最大B．C乙最

九年级物理上册1.3《比热容》教案（新版）教科版

《比热容》【知识与能力目标】1、了解比热容的概念,知道比热容是物质的一种特性;2、会使用比热容表,尝试用比热容解释简单的自然、生产、生活现象。【过程与方法目标】1、经历探究过程,比较不同物质的吸热本领

教科版九年级物理第一章第三节比热容教案

课题三比热容学习目标重点与难点教辅用具引入：早穿皮袄午穿纱，围着火炉吃西瓜。这是形容怎样的一种场景呢？江南水乡会有这种情况么？一、成立比热容见解给物体加热，物体吸热，温度高升。物体吸热多少会受哪些因素

中考物理 比热容复习专项训练

比热容 1. 用水作汽车发动机冷却液主要是因为水( )A．具有流动性 B．沸点较高 C．密度较大 D．比热容较大 2. 甲、乙两个物体质量相同而比热容不同，当它们升高相同温度时，则(

物理九年级上教科版第一章第3节比热容同步测试

教科版九年级《1.3比热容》同步测试 知识点一:物体的吸热能力1．为了比较水和沙子容热本领的大小，小明做了如图所示的实验：在2个相同的烧杯中分别装有质量、初温都相同的水和沙子，用两个相同的酒精灯对其加

教科版物理九年级上册 1.3.比热容课件

- 3.比热容 - 第一章 分子动理论与内能 - 晚上到游泳池 - 白天在游泳池 - 凉快

九年级物理上册 第一章 3 比热容 第1课时 比热容教案 （新版）教科版

3.比热容第1课时　比热容教学目标知识要点课标要求1.比较不同物质吸热的情况能通过实验探究得出不同物质的吸热能力不同2.比热容了解比热容的概念；知道比热容是物质的一种特性　　　　　　　　　　　　　　　

九年级物理比热容教案

九年级物理比热容教案一、教学目标：1. 理解比热容的概念及其在物理学中的重要性。2. 掌握比热容的计算方法。3. 能够运用比热容的知识解决相关问题。二、教学重点：1. 比热容的概念及计算方法。2. 比

初中物理-九年级物理教案比热容三

初中物理-九年级物理教案比热容 比热容“比热容”教学目标 a. 知道什么是物质的比热 b. 知道比热的单位是焦／(千克·℃)及其读法 c. 会查物质的比热表 d