教科版六年级语文下册教案语文七色光一

教科版六年级语文下册教案语文七色光一 　　知识：指导学生主动识字，会辨别多音字。能力：继续训练学生识字和辨别字的能力。情感：积累与有关体育健身的名言警句。重、难点：多音字辨析与抄写。教法：练习法。学

教科版一年级语文下册教案语文七色光十

教科版一年级语文下册教案 语文七色光十　　一、教学目标　　1、练习动态助词着了过在现实生活中的实践应用。　　2、了解三位名人，记住名言。　　3、了解走失后如何找到妈妈的知识，学会保护自己。　　4、学习

教科版小学语文五年级下册语文七色光练习题

七色光一一、练：1、区别形近字并组词，选择两组词语各写一个句子。缘（ ）椽（ ）崇（ ）祟（ ）拄（ ）柱（ ）脱（ ）悦（

教科版一年级语文下册教案语文七色光二

教科版一年级语文下册教案 语文七色光二　　教材分析：通过练习带口字的汉字，丰富学生的识字量。在日积月累中丰富学生的词汇。知识窗向学生介绍保护视力的知识。大家一起来是组织学生自己制作卡通人物卡片，并讲述

教科版一年级语文下册教案语文七色光五

教科版一年级语文下册教案 语文七色光五　　教学目标　　1.积累识字的方法，激发儿童识记汉字的兴趣。　　2.通过读读记记的方法积累名人名言，使学生养成积累的良好习惯，从中受到优秀文化的熏陶。　　3.帮助

教科版二年级语文下册教案语文七色光四

教科版二年级语文下册教案 语文七色光四　　教材分析：　　本次语文七色光围绕单元主题安排了四个板块：练侧重基础知识方面的训练；日基月累旨在引导学生学习积累的方法，注意积累语言；知识窗把知识置于语言情境中

教科版四年级语文下册教案语文七色光四

教科版四年级语文下册教案语文七色光四 　　教学目标：1、能引导学生掌握把反问句换成陈述句。　　2、能按照一定的顺序整理排列错乱的句子，训练组织句子叙述的能力。3、积累名言名句。　　4、阅读几篇体现为

教科版六年级语文下册教案语文七色光五

教科版六年级语文下册教案语文七色光五 　　教学目标：1、顾本单元学习的生字，把增识的生字熟记下来。　　2、辩别多音字的读音，并根据不同的读音组词。　　3、善于交流和评改，在习作中激发潜能，丰富积累

五年级语文上册 语文七色光二教案 教科版

语文七色光二教学目标：1、读准多音字的读音，学会在语言表达恰当的使用词语及修辞方法。2、积累背诵有关风雨雷电的主题的四字词语。3、了解《为什么下过雨后空气会新鲜》的故事。4、开展以气象为主题的谚语收集

五年级语文上册 语文七色光一教案 教科版

语文七色光一教学目标：1、读准多音字的读音，学会在语言表达中正确使用关联词语。2、积累背诵有关爱亲情主题的名言名句。3、了解《孟母三迁》的故事。4、开展以亲情为主题的诗文朗诵会，丰富情感体验，提升精神

五年级语文上册 语文七色光四教案 教科版

语文七色光四教学目标：　　1、积累同偏旁的字，体会词语的用法和句子的表达效果　　2、积累与战争有关的成语　　3、了解三大战役的有关信息，扩大学生的视野　　4、开展武器方面的调查和交流活动　　教学重点：

教科版第七册《语文七色光五》的教案

教科版第七册《语文七色光五》的教案 　　1.了解多音字的读音，能够正确的组词使用。 　　2.认识打比方时常用的一些词语，会用这些词语造句。 　　3.背诵《清平乐.六盘山》，体会毛主席诗词中的革命乐观主