教科版六年级下册科学教案 放大镜 4

（教科版）六年级科学下册教案第一单元 微小世界1. 放大镜一、教材简析：教科书共3页，共分三部分。第一部分：为什么要用放大镜观察：先是让学生回忆科学课学习中放大镜的作用，然后让学生填写网状图和交流讨

六年级科学下册 放大镜教案 教科版

放大镜【教学目标】科学概念1、  放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。2、  放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。3、  放大镜镜片的特点是透明和中间

放大镜教科版六年级科学下册第一单元教案

（教科版）六年级科学下册教案第一单元 微小世界1. 放大镜一、教材简析：教科书共3页，共分三部分。第一部分：为什么要用放大镜观察：先是让学生回忆科学课学习中放大镜的作用，然后让学生填写网状图和交流讨

六年级科学下册放大镜下的晶体4教案教科版

放大镜下的晶体教学目标：1.知识目标：引领学生见识周围常见的固体物质的晶体，知道物质内部都是有一定结构的，晶体是物质存在的一种形式。2.能力目标：用放大镜观察常见的固体物质的晶体，并用图进行记录。3.

教科版六年级科学下册第一单元教案放大镜

（教科版）六年级科学下册第一单元教案：放大镜　　（教科版）六年级科学下册教案第一单元　　微小世界1.放大镜一、教材简析：教科书共3页，共分三部分。第一部分：为什么要用放大镜观察：先是让学生回忆科学

六年级科学下册第一单元微小世界1放大镜教案教科版

放大镜【教学目标】科学概念1.理解使用放大镜观察的意义。2.增加用放大镜观察身边世界的兴趣。3.认识到从肉眼观察到发明放大镜是人类的一大进步。过程与方法1.正确使用放大镜观察物体。2.比较用肉眼观察和

教科版六年级下册科学教案 放大镜 3

放大镜【教学目标】1.正确用放大镜观察物体。2.比较用肉眼观察和用放大镜观察的不同。【教学重点】能正确使用放大镜观察物体的细微部分【教学难点】放大镜是“凸”“透”镜【教学准备】分组实验器材

2024年六年级科学下册 放大镜下的晶体4教案 教科版

2024年六年级科学下册 放大镜下的晶体4教案 教科版教学目标：1.知识目标：引领学生见识周围常见的固体物质的晶体，知道物质内部都是有一定结构的，晶体是物质存在的一种形式。2.能力目标：用放大镜观察常

新教科版六年级下册放大镜科学教案

新教科版六年级下册放大镜科学教案 　　科学概念 　　1、 放大镜是凸透镜，凸透镜具有放大物体图像的功能，用放大镜观察物体 能看到更多的细节。 　　2、 放大镜广泛应用在人们生活生产的许多方面。 　　3

2024年六年级科学下册 放大镜4教案 教科版

2024年六年级科学下册 放大镜4教案 教科版教学目的1.培养学生进行探究学习的能力。2.使学生逐步养成严谨细致的科学态度。3.掌握放大镜的成像规律。课前准备1.教师准备：挂图、放大镜、纸屏、蜡烛、火

教科版六年级下册科学教案 放大镜

放大镜【教学目标】1. 了解放大镜的工作原理。 2. 会使用放大镜观察细小物体或物体的细节。 3. 能根据放大镜的特征，利用简单的材料制作简易放大镜。 【教学准备】教师演示：幻灯片（原始计算机、电视机

六年级科学下册放大镜下的晶体4教案教科版

放大镜下的晶体教学目标：1.知识目标：引领学生见识周围常见的固体物质的晶体，知道物质内部都是有一定结构的，晶体是物质存在的一种形式。2.能力目标：用放大镜观察常见的固体物质的晶体，并用图进行记录。3.