教科版语文四下《暮江吟》

《暮江吟》教学设计教学目标：1、学习古诗《暮江吟》，理解诗句的意思，了解诗所描写的景色，有感情地朗读。2、通过反复朗读，感受自然美和语言美。通过小练笔加深对古诗的理解。3、正确、流利、有感情地朗读古诗

教科版语文四下《暮江吟》2

《暮江吟》教学设计2一、板书并解释诗题解题是学习这首诗的一把钥匙。板书诗题后，提问：“暮”是什么意思？“暮”和“江”在这儿各交待了什么？“吟”当吟唱讲。从题目中我们就知道诗人吟唱傍晚江上的景色。通过解

教科版语文四下《暮江吟》教学课件

- 暮江吟 - 白居易 字乐天，号香山居士，我国唐代伟大的现实主义诗人。他的诗歌题材广泛，形式多样，语言平易通俗，有“诗魔”和“诗王”之称。

白居易《暮江吟》课件

- 暮江吟 - 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 - 白居易 字乐天，号香山居士，我国

暮江吟改写作文5篇

暮江吟改写作文（精选5篇）在学习、工作、生活中，大家都有写作文的经历，对作文很是熟悉吧，作文要求篇章结构完整，一定要避免无结尾作文的出现。一篇什么样的作文才能称之为优秀作文呢？下面是小编为大家收集的暮

四年级语文下册暮江吟1作者介绍教科版

白居易白居易，字乐天，号香山居士，祖籍太原（今属山西）。到了其曾祖父时，又迁居下邽（今陕西渭南北）。白居易的祖父白湟曾任巩县[河南巩义]县令，与当时的新郑[属河南]县令是好友。见新郑山川秀美，民风淳朴

四年级语文下册 暮江吟教案 教科版

古诗三首教学目标： 1、体会诗人在诗中所表达的思想感情。 2、正确、流利、有感情的朗读三首古诗，并能背诵。 3、认识课后生字。4、学习课文，感受海上月出景色的壮观，体会课文中作者的联想，激发学生丰富的

暮江吟教学设计

部编版四年级上册第九课《古诗三首》之《暮江吟》《暮江吟》教学设计执教者：茶庵镇花果小学：刘阳 '教学目标：1、学会“吟”、“瑟”两个生字。2、有感情的朗诵古诗并尝试背诵古诗。3、采用灵活多样的学习方法

人教版五年级语文上册暮江吟2课件语文S

- 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜九月初三夜，露似真珠月似弓。 - 2021/8/6 星期五 - - 

2024年四年级语文下册 暮江吟教案 教科版

2024年四年级语文下册 暮江吟教案 教科版教学目标： 1、体会诗人在诗中所表达的思想感情。 2、正确、流利、有感情的朗读三首古诗，并能背诵。 3、认识课后生字。4、学习课文，感受海上月出景色的壮观，

《暮江吟》语文阅读答案

《暮江吟》语文阅读答案 白居易 一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。 可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。 　　注：①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。当时朝政昏暗，牛李党争剧烈，诗人谙尽了朝

四年级语文暮江吟

四年级语文暮江吟四年级语文暮江吟阅读白居易的《暮江吟①》，完成下列三题。（3分）一道残阳铺水中，半江瑟瑟半江红。可怜②九月初三夜，露似真珠③月似弓。注：①本诗大约是长庆二年白居易写于赴杭州任刺史途中。