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教育专家分享：如何让《红蜻蜓》教案更具指导性教案更具指导性随着新时代教育的发展，教学内容的丰富与多样化已经成为了广大教育工作者必须应对的重大挑战，而《红蜻蜓》作为一本优秀的儿童文学读物，更是备受教育圈

《红蜻蜓》教案及教学反思

《红蜻蜓》教案及教学反思 　　《红蜻蜓》是人教版小学四年级下册第五单元环球采风当中的第三课，歌曲为三拍子两乐曲组成，节奏明显，旋律优美抒情。四年级的学生的生活范围和认知领域进一步扩展，体验感受与探索创

红蜻蜓1教案课件一

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人教版音乐四年级下册《红蜻蜓》教案1

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红蜻蜓音乐优秀教案6篇

《红蜻蜓》音乐优秀教案（6篇） 《红蜻蜓》音乐优秀教案1　　教学目标　　情感目标：用深情的声音演唱歌曲，表达追忆童年的歌曲意境。　　能力目标： 两声部和谐地演唱《红蜻蜓》，感受合唱之美。

红蜻蜓2教案课件一

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四年级下册《红蜻蜓》课堂教案

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红蜻蜓教案文档

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四年级下音乐教案红蜻蜓人音版简谙

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小学音乐红蜻蜓教案

小学音乐红蜻蜓教案【篇一：《《红蜻蜓》》音乐教学设计】红蜻蜓音乐教学设计、自我评析；这次的教案设计结合了前两次作业，以学习者的学为出发点，按照学生学习的内在规律性，站在学习者的立场上，确定教学目标，选

《红蜻蜓》教案三篇

《红蜻蜓》教案三篇 《红蜻蜓》教案 篇1　　一、教材分析：　　《红蜻蜓》是人教版小学四年级下册第五单元环球采风当中的第三课，歌曲为三拍子两乐曲组成，节奏明显，旋律优美抒情。四年级的学生的生活范围和认知