教育叙事与教师教学研究

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怎样写教育叙事研究

怎样写教育叙事研究 一、什么是教育叙事研究 教育叙事研究是指教师以类似于写故事的方式记录自己在教育实践和教育生活过程中发生的各种真实鲜活和发人深省的教育事件，并分析自己在这个过程中

教育学教育叙事研究7高校辅导员骨干培训班

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教育叙事研究案例

- 一个教育叙事研究的案例及启示 - 江苏省教育科学研究院基础教育研究所 彭钢 - 一个叙

教育叙事研究案例

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教育叙事与教师专业发展

教育叙事与教师专业发展程集镇王湾小学 余影从一定意义上讲, 教育叙事是教师教育教学生活的一种方式， 它可以使教师自觉而科学地思考自我的经验， 深化实践的内涵, 因而成为教师专业发展的重要途径和方

教育叙事 (10)

个人教育教学叙事王艳，女，1983年出生，学历专科，，现职称小教一级。 自参加工作以来一直担教学工作，业务能力强，业绩突出，。回首12年的教育教学工作，我深知教师的天职是什么, 因此我忠诚于人民的教育

教育叙事研究概述及其新发展

教育叙事研究概述及其新发展　　教育叙事最先是作为一种研究方法从文学领域“引进”教育界，它是“叙事剖析”在教育中运用。在教育领域中，1968年杰克逊最早运用叙事方法研究学校现场活动，后来康纳利等人开始将

教育叙事研究及写作基本要求资料

教育叙事研究及写作基本要求 一、教育叙事研究及其研究的意义 (一)什么是教育叙事 指教师所记叙的教育事件的内容，是基于学校真实生活，关注发生在

什么是教育叙事3则

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教师怎样做教育叙事研究

教师怎样做教育叙事研究 华南师范大学基础教育培训与研究院 刘良华   一、教师研究的困难与出路：从教育思辨到教育叙事 教师在教育研究中常常会感到困难。教师之所以感到困难，主要的原因是教师误以为做研究就

教育叙事用爱来感化学生ppt课件

- * - 从事教育事业已经有十一年了，当中有喜也有悲。从懵懵懂懂满腔热血的大学毕业生，到现在成熟的中年教师，不敢说自己有多伟大。但逢年过节，看到那些已经走进社会