教育叙事 (10)

个人教育教学叙事王艳，女，1983年出生，学历专科，，现职称小教一级。 自参加工作以来一直担教学工作，业务能力强，业绩突出，。回首12年的教育教学工作，我深知教师的天职是什么, 因此我忠诚于人民的教育

教育叙事-优秀教育叙事100篇Word

教育叙事:优秀教育叙事100篇　　教育叙事范文100篇 教育叙事范文(一)： 时光荏苒，转瞬间我已从教二十余载。在这二十余年里，是学生带给我无限的快乐，我喜爱他们，感谢他们，是他们的

教育叙事：严中有爱，爱中有严

教育叙事：严中有爱，爱中有严　　　　　　教育叙事：严中有爱，爱中有严　　师范毕业走上三尺讲台已经是第十个年头。我一直信仰“严师出高徒”这句话！所以对班中学生严格要求是我一惯的作风。以前与同

教育叙事研究与学前教育研究

教育叙事研究与学前教育研究一、教育叙事研究（一）教育叙事研究资料来源的多样性。教育叙事研究以教师的生活故事为研究对象，这从资料收集的来源上可以看出，作为一种质的研究方法，教育叙事研究在收集资料时主要采

我的教育叙事

我的教育叙事—宽容的收获那是在一节地理课堂上，授课内容是《海陆变迁》，课前我做了充分的准备, 通过身边的资料和网络资源，搜集了大量与本节课有关的教学资源，制作了一节 多媒体课件，每一个教学环节（包括每

优秀教育叙事范文100篇 教育叙事故事

优秀教育叙事范文100篇 教育叙事故事 教育叙事故事（问题解决方案） 背景： xx年冬天放寒假前，学校组织期末考试，上午八点半开始考试，在八年级的一场数学考试考场上，第一场有监考老师向我反映我做班主任

《教育叙事研究》课件

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教育叙事：做一个懂爱的教师

教育叙事：做一个懂爱的教师　　　　教育叙事：做一个懂爱的教师　　　　我曾经读过《一根教鞭》这篇，给我留下很深的印象。作者回忆自己小学时的一位严厉的数学老师，这位老师工作尽职，也富有爱心，她

高中地理教育叙事

高中地理教育叙事作为一名高中地理教师，我一直致力于激发学生对地理学科的兴趣和热爱。在我的教学中，我尝试用生动的叙事和实地考察的方式来讲述地理知识，希望能够让学生更好地理解和记忆地理知识，同时培养他们对

教育叙事范文

教育叙事范文 　　下面是关于教育叙事范文，欢迎阅读! 　　上完人教版五年级上册第二单元课文之后，我开场考虑口语交际怎么上。想想从前的教法，总是少数学生发言，多数孩子只是课堂上的听众。如何才能让所有的孩

初中语文教育叙事字 初三语文教育叙事(四篇)

初中语文教育叙事字 初三语文教育叙事(四篇) 在日常学习、工作或生活中，大家总少不了接触作文或者范文吧，通过文章可以把我们那些零零散散的思想，聚集在一块。信任很多人会觉得范文很难写？下面是我帮大

教育叙事论文范文

教育叙事论文范文 摘要：教育叙事研究既是一种质性的研究范式也是一种经验式的思维方式已然在教育学领域掀起一大潮流鉴于价值观冲突所引发的困惑探究教育叙事的一些基本概念、研究主客体关系、叙事文本的