教育学原理第二章

教育学原理柳海民主编我欲向阳第二章教育产生与发展教育定义《中国大百科全书·教育》中广义的教育：凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想品德、提高人认识能力、增强人体质、完善人个性的活动，都是教育。狭义

教育学原理第14讲

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教育学原理知识点总结

教育学原理知识点总结绪论教育学及其发展教育学是一门研究人类教育运动及其内在规律的科学。现象:事物的外在表现形式；规律:事物之间的必然联系。第一节教育学及其研究对象一、教育学的研究对象：教育学是人的教育

教育学发展阶段

一、教育学萌芽国别中国古希腊罗马教育家 代表性著作及影响 主要思想 孔子 《论语》创办私学 孔子的主要贡献：第一、创立私学；第二、创立儒学；第三、删订《六经》 。 《六经》是指《诗》 、 《书》 、

教育学模拟题

《教育学》模拟试卷（一）一、单项选择题．教育科学体系中的基础学科是（．教育学）。．教育哲学．教育社会学 ．教育方法．教育学的研究对象是（．教育问题．教育规律）。．教育现象．以上都是．人类历史上最早出现

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教育学原理论文之论我国的教育目的 　　 论我国现行的教育目的 　　 据20XX年我国颁布的《国家中长期教育改革和发展规划纲要(20XX-2020年)》中阐述，我国教育目的是：教育必须为社会主义现代化建

教育学原理课件

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《教育学原理》教学课件

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案例分析教育学专项过关(全覆盖)

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教育学案例分析

教育学案例分析1、阅读下面两则材料，按要求回答问题。（一）爱护我的小椅子（小班）教学活动开始了，教师请幼儿把椅子轻轻搬到自己身边来。只见有的幼儿推着椅子往教师身边挤，教室里一片混乱。这时，教师轻轻地走

教育学原理-教育功能

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教育学原理10大考点

教育学原理10大考点1.教育学概述　　本章主要内容是教育学的研究对象、研究任务以及教育学的产生与发展，是对教育学的一个宏观上的介绍，为的是让考生对教育学学科有一个宏观上的整体理解。因此，对本章内容的复