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教育学原理第二讲
- 第二讲 教育的本质 - - 锌松乒荫摔杯洪拧泥穗踊调妮壳伺岔猩森澜廊倚日螟桑楼歌梨幸惰增沂肪教育学原理第二讲教育学原理第二讲
教育学和教育心理学笔记
HYPERLINK "http://www.renren.com/Home.do?id=238947452&_ua_flag=88"1、教育学是研究教育现象、揭示教育规律的一门科学。HYPERLINK
教育学原理第二章
教育学原理柳海民主编我欲向阳第二章教育产生与发展教育定义《中国大百科全书·教育》中广义的教育:凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想品德、提高人认识能力、增强人体质、完善人个性的活动,都是教育。狭义
《教育学原理》课件
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教师招聘教育学心理学试题及参考答案
教师招聘教育学心理学试题及答案(第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪,
《教育学原理》PPT课件
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教育学原理选择题
一、 选择题:1-45 小题,每小题 2 分,共 90 分。在每个小题给出的四个选项中,请选出一个最符合题目要求的。1、 最早明确提出教育学的科学性问题的是( )A.裴斯泰洛齐 B.赫尔巴特 C.夸美