教育学原理第二章

教育学原理柳海民主编我欲向阳第二章教育产生与发展教育定义《中国大百科全书·教育》中广义的教育：凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想品德、提高人认识能力、增强人体质、完善人个性的活动，都是教育。狭义

教育学第二章

第二章 中学生的心理发展与教育一、选择题1、关键期的存在说明学生心理发展具有（A、阶段性 B、顺序性 C、不平衡性）D、差异性2、儿童一般伦理原则开始形成，但自控差，常出现前后自我矛盾，这时期是（A、

教育学原理第二讲

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教育学基本原理教案

教案教育学基本原理教案一、引言1.1背景介绍：1.1.1教育学是一门研究教育现象、教育问题及其规律的社会科学。1.1.2教育对于个人和国家的发展具有重要意义。1.1.3通过对教育学的深入学习，可以帮

教育学原理知识点汇总[修改版]

第一篇：教育学原理知识点汇总下面是教育学原理中的重要基本概念，希望各位考生务要熟练掌握。清楚地了解了基础概念，那么对于理论部分的复习是有所帮助的。 1、 教育学：教育学是以教育事实为基础，以教育价值观

教育学原理第1讲

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教育学基础第二章副本

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第二章教育学的产生与发展

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教育综合教育学原理

第一编教育学原理第一章教育学概述第一节教育学的对象和任务教育规律就是教育内部诸因素之间、教育与其他事物之间的具有本质性的联系，以及教育发展变化的必然趋势。教育学的任务，就是依照教育的结构层次，去揭示教

教育原理教学课件 第一章 教育与教育学

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教育学心理学简答题精选第二章

二、简答题1．个体身心发展的一般规律有哪些?2．环境在儿童身心发展中起重要作用但不起决定作用，为什么?3．简述遗传素质在人的身心发展中的作用。4．简述心理健康的基本标准5．简述学校教育在人的

教育学原理试卷及答案

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