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教育学心理学教育心理学知识汇编
第一章教育与教育学一、教育及其产生与发展(1)教育的概念:教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。(2)教育的本质:教育的本质是一种有目的地培养人的社会活
教育与教育学
一、教育的起源和发展1、教育的定义:教育是在一定社会背景下发生的促使个体社会化和社会的个性化的实践活动。教育活动具有社会性、历史性和文化特征。2、教育的基本要素:教育者、学习者和教育影响。教育影响是教
献给考教育学的学弟学妹北师大教育学
献给考教育学的学弟学妹北师大教育学 谨以此文献给我的母校,感恩我的父母,感恩我的导师,感恩我的同学和研友,感恩一切!愿此文能给准备报考教育学的你带来一点信心! 又到了云淡风轻的立秋时节,又到了每年的开
教育学讲座3教育目的
- 第三章 教育目的 - - - 一、什么是目的二、什么是教育目的三、关于教育目的的言说四、教育目的的类型五、教育目的的实
教育学心理学常识
《教育学》有关理论、代表人物及著作等1、教学的基本组织形式-----班级授课制2、我国最早采用班级授课制—1862年,北京京师同文馆3、最早使用班级一词---17世纪文艺复兴时期,捷克,埃拉斯莫斯4、
教师资格教育学复习ppt课件
- 《教育学》复习要点 - 一、名词解释 - 1.教育学 教育学是以教育问题为研究对象,认识教育现象、揭示教育规律和指导教育实践的一门科学。(
备考干货:教育学重点
备考干货:教育学重点!1 .在我国,最早把教和育连在一起的是孟子。教育就其定义来说,有广义和狭义之分。广义的教育泛指增进人们的知识、技能和身体健康,影响 人们的思想观念的所有活动。狭义的教育主要是指学
教育学原理读书笔记
教育学原理读书笔记 教育学原理读书笔记(一) 1.教育模式:教育和教学过程的模式。它是在一定教育思想(理论)指导下形成的与一定教育目标和教育内容相适应的教育活动程序及其实施方法的策略体系。既具有概括
教师招聘教育学心理学试卷3
教师招聘教育学心理学试卷3教师心理学教育学试卷”。欣瑞教育--专注教师培训领域http://往年江西教师编制考试教育学心理学相关试题一、江西欣瑞教育招聘教育学心理学试卷选择题1.教育科学有诸多的分支学
理论教育学目录
《理论教育学十讲》提纲上篇 认识教育第一讲 教育原理、教育学原理、教育学、元教育学、教育哲学的学科称谓及其研究现状第二讲 如何理解教育第一节 古代西方的理解第二节 古代中国的理解第三节 现代科学式的理
《教育学答题技巧等》PPT课件
- 答题相关技巧一、关于题型:1、选择题、填空题与判断题不能想当然,要多回忆要点来选择。如:在关于掌握知识和发展智力的相互关系上,一般认为智力发展是掌握知识的条件,而掌握知识则是发展智力的(
教育学原理第1讲
- 教育学原理知识结构 - 教育学教育教育与社会发展教育与人的发展教育目的与培养目标教育制度课程教学德育教师与学生 - -