教育学心理学简答题精选第二章

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河南特岗教师招聘--两学心理学教育学简答题

两学高频考点简述《学记》中表达的主要教育思想。（1） 揭示了教育的重要性和教育与政治的关系。（2） 设计了从基层到中央的完整的教育体制，提出了严密的师导和 考试制度。（3） 主张课内和课外相结合，藏息

教育学心理学笔记

绪论一、 教育学的概念【识记】是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。从内涵上说，这个名词在我国基本上有三种含义：一是指所有教育学科门类的总称，这时，它也称为“教育科学

教师招聘教育学心理学试题及参考答案

教师招聘教育学心理学试题及答案(第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，

教育学心理学必背内容

教育学心理学必背内容 　　1.三过程学习、教学、评价/反思。 　　2.四内容学习心理、教学心理、学生心理、教师心理。 　　3.五要素学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。 　　4.教育心理学核心学

教育学心理学名词解释及简答分析题

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教育学心理学教育心理学知识汇编

第一章教育与教育学一、教育及其产生与发展（1）教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（2）教育的本质：教育的本质是一种有目的地培养人的社会活

教育学、心理学知识

在科学分类中把教育学作为一门__的科学提出来的人是___________。（）A．培根B．苏格拉底C．柏拉图D．洛克2、以下哪个不是教师劳动的特点？（）A．复杂性B．示范性C．__性D．不稳定性

教育学心理学课程标准

教育学心理学课程标准课程编码：204212总 学 时： 64 理论学时： 48 实践学时：16学 分：4适用专业：商务英语第一部分 前言一、课程性质：通过教育学教学，使高师生掌

教育学与心理学

第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）……“教

学前教育学和心理学简答题答案

简答题简述儿童发展的特征。个体发展是有规律的进行(2)发展具有个别差异(3)发展具有阶段性陶行知提出的解放儿童创造力的六个解放是什么？陶行知在了解儿童身心特点的基础上，要解放儿童的创造力，他主张“六解

教育学与心理学

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