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教育学心理学效应大全

赫洛克效应赫洛克效应是指及时对工作结果进行评价,能强化工作动机,对工作起促进作用。适当表扬的效果明显优于批评,而批评的效果比不予任何评价的好。扇贝效应临时抱佛脚、临阵磨枪,不快也光、开夜车学习马太效应

教育学心理学小常识

1、    教育心理学是一门研究学校情境中 学与教 的基本心理规律的科学。(1.1) 2、    教育心理学是 应用心理学 的一种,是心理学与教育学的交叉学科。 3、    所谓心理发展,是指个体从出

教师招聘教育学心理学知识点

教师招聘教育学心理学知识点   教师招聘教育学心理学知识点已经为大家好了,请看下面:   一、教育学   1、教育学是研究教育现象、提醒教育规律的一门科学。   2、我国春秋末年的《学记》是世界上第一

教育学心理学名词解释

0429 教育学 名词解释教育规律:是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系,是潜藏于教育现象背后的,不是通过感官可以把握的,必须通过科学的研究。学校:是一种古老的、广泛存在的社会组织,它始于人

教育学心理学知识

1.个体身心发展的顺序性具体表现:个体身心发展是一个由低级到高级、简单到复杂、由量变到质变的过程。(不可逆)例如: 思维的发育过程:直观动作思维-具体形象思维-抽象逻辑思维。教学启示:循序渐进2.个体

校本培训心理学教育学知识

第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与研究内容1、教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。2、教育心理学的性质 是应用心理学的一

读幼儿园心理学教育学心得6篇

读幼儿园心理学教育学心得6篇 读幼儿园心理学教育学心得1  上完今天的课,我有很多感触,可又不知如何更好地去表达,所以想就几个感触很深的点谈一下我自己的想法。  1、“不幸通过任何方式都可以传播,幸福

[教育学]教育学心理学复习资料附新课改资料

教育学心理学复习资料一、名词解释1、教育学——是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学,是教育科学体系中的一门基础学科。2教育科学——指研究教育规律的各门教育学科的总称。3教育规律——是教育、社会、人之

教育学和教育心理学中的人物总结资料

不可不知的100人(教育学和教育心理学中的人物总结)1、利托尔诺《论各人种的教育演化》、沛西•能《人民的教育》——教育的生物起源学说;2、孟禄 《教育史教科书》——教育的心理起源学说;3、叶澜 《

教育学心理学一资料

教育学什么是教育学?教育学所研究的是教育领域系列理论与实践的问题,主要是年轻一代的教育问题。教育学是研究教育现象、教育问题及其发展变化规律的科学。什么是狭义教育?狭义的教育专指学校教育,即由专门的教育

教育学和教育心理学重要知识点

第一部分 教育学基础 一、教育与教育学(一)教育的概念、教育的要素、教育的形态、教育的本质、教育的基本规律。 1.教育的概念:1.教育活动是人类社会独有的活动;2.教育活动是培养人的社会实践活

教育学心理学简答题

教育学第一章 教育与教育学一、简答题、简述《学记》中的教育思想:、文艺复兴时期的人文主义教育家在智育方面提出了那些新的观点?、简述夸美纽斯关于“教育适应自然”的思想。、简述凯洛夫《教育学》的主要特点: