教育学心理学复习

教育学心理学复习 　　教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。与大家分享复习的要点，欢送参考！ 　　1.识记与了解教育心理学的开展历程、代表人物及其

教育学心理学常识

教育学心理学常识1、 教育心理学是一门研究学校情境中 学与教 的基本心理规律的科学。(1.1)2、 教育心理学是 应用心理学 的一种，是心理学与教育学的交叉学科。3、 所谓心理发展，是指个体从出生、成

教育学心理学名词解释

0429 教育学 名词解释教育规律：是指教育活动中存在的本质的、必然的和内在的联系，是潜藏于教育现象背后的，不是通过感官可以把握的，必须通过科学的研究。学校：是一种古老的、广泛存在的社会组织，它始于人

教师招聘教育学心理学试题及答案共10份

教师招聘教育学心理学试题及答案（共10份试卷）(第一卷) 一、单选题1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想2.

教师招聘考试教育学心理学试题库含答案

教师招聘考试教育学心理学试题库含答案1、制度化教育阶段开始于：近代。 2、各国的学校教育系统基本形成于：19世纪末。3、现在世界上大多数国家的义务教育年限在：9年或9年以上。4、“不愤不启，不悱不发”

教育学心理学分类

教育学第一节 教育学概述什麽是教育学？ 关于教育学的学科性质，学术界较为一致的看法为：教育学是一门社会学科，是教育学科群中的基础学科，具有综合性.理论性和实用性的特点。教育学的产生和发展教育学作为一门

教育学心理学常识

《教育学》有关理论、代表人物及著作等1、教学的基本组织形式-----班级授课制2、我国最早采用班级授课制—1862年,北京京师同文馆3、最早使用班级一词---17世纪文艺复兴时期，捷克，埃拉斯莫斯4、

教育学与心理学

第一章 教育与教育学第一节 教育及其产生发展★一、教育的概念：是人类有目的地培养人的一种社会活动（本质属性），是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（教育最基本的功能是培养人才）……“教

教育学心理学案例分析答案大全

2009 年教师资格考试教育学案例分析题及答案精华版（一）内容介绍>>几个学生正趴在树下兴致勃勃地观察着什么，一个教师看到他们满身是灰的样子，生气地走过去问：“你们在干什么？”“听蚂蚁唱歌呢。”学生头

教育学心理学知识点

教育学、心理学复习资料（仅供参考）第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与研究内容1、教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。2、教育心理

重温高考教育学心理学题库

中化会重温高考教育学题库一、选择题1.在西方教育史上，被认为是现代教育的代言人的教育家是（ ） A.赫尔巴特 B.卢梭 C.洛克 D.杜威2.提出了著名

教育学心理学试题50504718

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