教育学心理学重要人物及理论精编

中外主要教育家心理学家及其重要理论及观点姓名 国籍 主要理论及观点1《论语》：“学”“思”“习”“行”为人师表（榜样示范） ：其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。孔子 春秋 “学而时习之，温故而知新

教师招聘教育学心理学试题及参考答案

教师招聘教育学心理学试题及答案(第一卷) 一、单选题 1.杜威所主张的教育思想被称作是( )。 A.存在主义教育思想 B.要素主义教育思想 C.实用主义教育思想 D.永恒主义教育思想 2.在17世纪，

教育学心理学笔记

绪论一、 教育学的概念【识记】是通过研究教育现象来揭示教育规律的科学，是教育科学体系中的一门基础学科。从内涵上说，这个名词在我国基本上有三种含义：一是指所有教育学科门类的总称，这时，它也称为“教育科学

教育学和教育心理学重要人物资料

人物汇编一、中国1、孔子：《论语》对象：性相近、习相远；有教无类功能：社会功能—庶矣哉； 个体功能—生而知之者，上也；学而知之者，次也；困而知之者，又其次也；困而不学，民斯为下矣目标：才德兼备的君子—

心理学课件ppt

- 第一讲 ： 绪论 - 一、何为心理学？ 心理学是一门研究心理现象的发生、发展及其规律的科学，既研究人的心理现象，也研究动物的心理现象，其中以研究人的心

教育学心理学必背内容

教育学心理学必背内容 　　1.三过程学习、教学、评价/反思。 　　2.四内容学习心理、教学心理、学生心理、教师心理。 　　3.五要素学生、教师、教学环境、教学媒体、教学内容。 　　4.教育心理学核心学

[教育学]理论心理学之社会心理学

理论心理学　之　社会心理学社会心理学的重要概念：社会影响(1)除以个人为基础的社会行为之外，人类更多的社会行为是在个人与团体或团体与团体之间产生的。就个人在团体中的行为而言，个人与团体间在行为上有两个

教育学、心理学知识

在科学分类中把教育学作为一门__的科学提出来的人是___________。（）A．培根B．苏格拉底C．柏拉图D．洛克2、以下哪个不是教师劳动的特点？（）A．复杂性B．示范性C．__性D．不稳定性

教育学和教育心理学重要知识点

第一部分 教育学基础 一、教育与教育学（一）教育的概念、教育的要素、教育的形态、教育的本质、教育的基本规律。 1.教育的概念：1．教育活动是人类社会独有的活动；2．教育活动是培养人的社会实践活

教育学心理学教育心理学知识汇编

第一章教育与教育学一、教育及其产生与发展（1）教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（2）教育的本质：教育的本质是一种有目的地培养人的社会活

教育学心理学理论基础知识（全）

教育教学理论基础知识一、教育学 1、教育学的研究对象是（学校教育现象） 2、教育现象包括（学校教育、家庭教育、社会教育） 3、教育学是一种综合性的学科，既是（理论学科）也是（应用学科） 4、完备的教

教育学心理学课程标准

教育学心理学课程标准课程编码：204212总 学 时： 64 理论学时： 48 实践学时：16学 分：4适用专业：商务英语第一部分 前言一、课程性质：通过教育学教学，使高师生掌