教育学教育制度

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教育学单选

教育学单选题1． “教育学”这个名词的含义在我国基本上有A．l 种 B．2 种 C．3 种 D．4 种【】2．教育学的研究对象是A．教育现象 B．教育事实 C．教育规律 D．教育问题【】3．毕达哥拉斯

中学教育学要点大总结[★][修改版]

第一篇：中学教育学要点大总结第一章 教育与教育学 一教育的概念 （1）定义 教育是一种培养人的社会活动，有广义和狭义之分。 从广义上说，凡是能增进人们的知识和技能，影响人们的思想观念的活动都是。 狭

教育学行动与体验

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教育学发展概况

*教育学展概况：一、萌芽 1、中国孔子 1、核心： “仁” “礼”2、教育对象上主张“有教无类”3、论教育内容：偏重社会人事，偏重文身，轻视科技与生产劳动4、论教学原则和方法：第一、启发诱导。 （世界

教育学原理简答题和论述题总结范文合集[修改版]

第一篇：教育学原理简答题和论述题总结简答题: 2、现代教育的特点是什么？ 第一，现代教育具有鲜明的生产性。第二，现代教育逐步走上了大众化道路。第三，现代教育内容日益科学化。第四，班级授课制成为教学的基

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2024年主题教育学用结合总结

2023年主题教育学用结合总结2023年是主题教育的重要一年，我们以学用结合为主线，深入推进主题教育，全面贯彻落实习近平总书记关于主题教育的重要指示精神，深化对中国特色社会主义理论体系的认识和理解，以

教育与教育学的联系

教育和教育学的联络 HYPERLINK ” ://baike。baidu /link?url=jGWzOFisaP8Y9NXlg27QLCohcR6mlqbZ6AB6F0CC2pWmgCz

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教育学人物归纳总结范本(一)孔子1《论语》：“学”“思”“习”“行”2.为人师表(榜样示范)。其身正，不令其行；其身不正，虽令不从。3.“学而时习之，温故而知新”-巩固性教学原则4.“弟子三千，贤人七

教师个人计划总结之教育学读后感

教师个人计划总结之教育学读后感 　　读了《陶行知教育名篇》这本书，感受颇多。这本书汇集了陶行知先生平生教育教学研究与实践的精髓，文章深入浅出、通俗易懂，从“教学合一”、“学生自治”、“平民教育”、“学