教育学小论文：我的教育观

我的教育观——教育在人发展中的作用就我而言，教育的作用，在于培养完整的人，具有美德与智慧的人。美德的培养，不止于核心价值观的灌输，更有爱的传播和传承；而谈及智慧的启蒙，也远不止于书本知识与学位，更有对

2014最新-辽宁教育学-知识点总结-背诵笔记

2014年辽宁省教师资格证考试教育学知识点总结绪论第一节教育学定义：教育学就是通过对教育现象和教育问题的研究，去揭示教育规律的一门科学。教育学任务：就是依照教育的逻辑层次，揭示教育的各种规律，并在揭示

教育学重要人物

之父1. 教育学之父——夸美纽斯(1592 年——1670 年)主要成就：1.代表作：1632 年写成《大教学论》——教育学成为一门独立学科的标志;2.主要理论观点：①教学原则：教育要遵循人的自然发展

2024年主题教育学用结合工作经验总结

2024年主题教育学用结合工作经验总结在2024年，主题教育是一项重要的教育政策，其目的是通过特定的主题来推动教育改革和发展。我作为一名教育工作者，将我的工作经验与主题教育相结合，从而提高教育的质量和

教育学_课件2

- 教育学_全套课件 - - 制作人：PPT创作创作时间：2024年X月 - 目录 - 第1章 教

学习教育学的意义

学习教育学的意义教育学是我们师范专业的核心课程，教育学教学是对我们师范类生进行现代教育观念，教育学知识和教育研究意识教育的基本途径。教育学课程的效果明显与否，对师范生的教育素质影响很大。 尤其在教育部

教育学范文

教育学范文 第一章 教育与教育学 第一节教育的发展 一、教育的概念 教育是一种有目的地培养人的社会实践活动，是传承社会文化、传递生产经验和社会生活经验的基本途径。 广义定义指凡是增进人们的知识和技能，

教育学第一章习题

选择题：在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的，把所选选项前的字母填在题后的括号内。1．教育是（　）。A．人类社会独有的活动B．人类与动物共有的活动C．现代社会特有的活动D．人类

教育学原理

教育学原理一、教育学概述（一）教育学的研究对象1、教育学的研究对象是“教育问题” 教育问题不等于教育事实，但教育问题必定以教育事实、教育现象为基础。 2、教育问题的性质：生成性、社会性、价值性 3、教

教育学四章节教育目

- 教育学四章节教育目 - 教育学概述教育目的概述教育目的的理论基础教育目的的实现途径 - 教育学概述 - 01

对教育学的理解

科教 121 黄芝慧 12138110对教育的理解这学期我们学习了《实用教育学》这门课程理解了更多知识关于教育的。通过第一章理解教育的内容，我理解了什么叫教育。从小到大，我们的成长都离不开教育问题。要

教育学复习

教育学一、人物1、孔子：（1）教育对象：有教无类；（2）教育目的：培养君子，这是德育方面的要求； “学而优则仕” ；（3）教育作用：性相近，习相远；（4）教学内容：诗、书、礼、易、乐、春秋；因材施教；