教育学考研经验分享6

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对话教育学原理和技术学

对话教育学原理和技术学 1、教育学原理对教育技术的引导 1.1对教育技术学进行科学的定义 在现有的一些定义中,大多利用行业化的标准对教育技术学进行定义,缺乏从学术角度的完整论述,

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教育学导论结语

出自： 《教育学导论》李剑萍 魏薇结语：专业化的教师与教育学一、教育学教育学是研究教育问题和教育现象、揭示教育规律的科学。教育有广义和狭义之分，教育学的研究对象亦随之有所不同。通常，教育学以学校教育为

教育学人物记忆口诀

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教育学原理第二章

教育学原理柳海民主编我欲向阳第二章教育产生与发展教育定义《中国大百科全书·教育》中广义的教育：凡是增进人们的知识和技能、影响人们思想品德、提高人认识能力、增强人体质、完善人个性的活动，都是教育。狭义

教育学学习心得体会

教育学学习心得体会学习教育学心得体会教育学---学生的年龄特征以及教育对策我希望拥有自我导向，而不是受外在自然力的影响，或者别人当作一件物品、一只动物、一个奴隶；我希望我的人性角色，是自己设定自己的目

公共教育学试题

公共教育学考试题 (一)二．判断题（在下列错题后划“×”，对题后划“∨”，不判断不得分，判断不正确则倒扣1分，每题1 分，共10分。） 9．阶段性是教育所特有的质的规定性。（ ） 10．有什么性质