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教育与教育学概述ppt课件

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教育学、心理学知识

在科学分类中把教育学作为一门__的科学提出来的人是___________。() A.培根B.苏格拉底C.柏拉图D.洛克 2、以下哪个不是教师劳动的特点?() A.复杂性B.示范性C.__性D.不稳定性

《教育学》学习心得体会范文(3篇)

《教育学》学习心得体会范文教育学--学生的年龄特征以及教育对策我希望拥有自我导向,而不是受外在自然力的影响,或者别人当作一件物品、一只动物、一个奴隶;我希望我的人性角色,是自己设定自己的目标和决策,并

教育学及教育心理学

教育学第一章 教育学与教师专业化1.教育:广义上讲,教育是一种以教育学为形式,有目的的影响人的身心发展促使个体社会化和社会个性化的社会实践活动。狭义的教育即学校教育,主要是指根据一定社会要求,有目的、

教育与教育学

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教育学心理学教育心理学知识汇编

第一章教育与教育学一、教育及其产生与发展(1)教育的概念:教育是人类有目的地培养人的一种社会活动,是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。(2)教育的本质:教育的本质是一种有目的地培养人的社会活

教育学发展概况

*教育学展概况:一、萌芽 1、中国孔子 1、核心: “仁” “礼”2、教育对象上主张“有教无类”3、论教育内容:偏重社会人事,偏重文身,轻视科技与生产劳动4、论教学原则和方法:第一、启发诱导。 (世界

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高等教育学与教育学关系试述论文   从学科的角度来说,任何一个学科都必须有其特殊的研究对象和研究方法,对研究对象的把握直接影响着整个学科的开展方向。而在一门学科创生之初,人们对它的研究对象的认识往往并

教育与教育学的发展

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教师资格小学教育学模拟题3

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教育学、心理学及普通话培训安排

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教育学全套讲义ppt课件

- - 什么是教育 - 第 一 讲 - 一、教育的概念(一)  从词源学看教育的涵义《中庸》:“修道之谓