青年教师理论教学听课记录表

青年教师双导师制培养记录手册（青年教师用表）青年教师姓名： 导师姓名： 教师教学发展中心青年教师理论教学听课记录表课程名称授课教师（签名）时间 地点第—周周—第—节课■ ■专业 班级1、听课记录注：

初中科学听课记录表

校本研修听课记录表授课教师课程名称金属的化学性质学科初中科学班级初三6班听课时间2016. 10. 26上午第三听课教师教学 过 程教师活动学生活动PPT展示金属名称符号导入新课圈出你知道的金属并说明

中山大学听课记录表

中山大学听课记录表听课日期： 年 月 日第 节课程名称授课教师姓名学生专业听 课 人姓名年级单位类别 （钩选）必修单位应到数职称（职务）选修职称实到数听课校区、课室对授课教师教学综合评价（圈选）优 良

八年级数学听课记录

教学内容：直角三角形教师活动：回顾、提问全等三角形的判定定理。新课导入求证直角三角形角c=角a，BC=a,AB=c, 教师留时间学生自行思考，教师讲解做法。定理：斜边和一条直角边相等的两个直角三角形全

园长听课记录表

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怎样做听课记录

怎样做听课记录 怎样做听课记录一、掌握听课记录的基本要求听课记录包括两个主要方面。一是教学实录，二是教学评点。而在记录本上的体现，左边是实录，右边是评点。（一）课堂实录包括：1、听课年、月、日、

教师听课记录表1

西滩小学教师听课记录表课程名称授课教师课型班级上课时间上课地点纪律情况听课记录瞬时点评评价指标项目主要观测点优良中差教学态度授课态度认真，备课充分，讲课投入，精力充沛。教学内容讲课内容充实丰富，信息

高中化学实习听课记录

听 课 记 录5 2014 年 9 月 17 日 授 课教 师学 科化学学 校班 级课题气体摩尔体积课型新知识课教师教学过程记录：一、影响物质体积的因素1、影响物质体积的因素 = 1

高中化学实习听课记录

听 课 记 录82014 年 10 月 16 日 授 课教 师学 科化学学 校班 级课题分散系及其应用（第二课时）课型新知识课教师教学过程记录：4、胶体的性质 = 1 \* GB2

听课记录(实习生篇)

教学过程教学步骤教学内容听课点评一．课堂点名15:01-15:04教师着装均为黑色，与黑板不能形成色彩对比，学生易疲劳，对教师关注度不能持续。二．温故知新15:04-15:101.请2名学生到黑板听写

高中化学实习听课记录

听 课 记 录72014年 10 月 15 日 授 课教 师学 科化学学 校班 级课题分散系及其分类（第一课时）课型新知识课教师教学过程记录：1、分散系：一种或几种物质分散到另一种物

顶岗实习支教心得体会《听课记录》

听课记录人生中会遇到许多第一次，有多少第一次值得留恋？有多 少第一次留给你不可磨灭的印象?其实，无论成败，第一次都 是你人生中值得珍藏的记忆。今天校领导第一次听了我的课。我在课前听取了指导老师的建议，