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《教育心理学》期末复习指导
《教育心理学》期末复习指导 一、 考试形式 1、期末考试采取当堂闭卷笔试。闭卷考试时限为120分钟,即2小时。 2、期末考试卷面满分为100分,占总成绩中的80%。
教育学教育心理学
一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《论语》B
教育心理学就业方向
教育心理学就业方向 教育学是研究教育现象和教育问题、解释教育规律的科学。其主干学科是教育学和心理学,报考该专业的考生应关注我国教育事业的开展并对教育有浓厚的兴趣。以下是为您提供到的教育心理学就业方
教育心理学
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教育心理学
- 教 育 心 理 学 - 郝 宁华东师范大学心理学系 - - 纲 要 - 学生心理 学习心理
教育心理学心得
教育心理学心得这个学期我在教学之余读了一本非常有意义、对工作特别有帮助的书《教育心理学》,书中广泛吸收了国内外教育心理学的研究成果,集中阐述了教育、教学过程中的心理学问题,其研究目的在于服务教育。我们
教育心理学节节整理
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教育心理学的起源
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教育心理学随笔
《教育心理学》读书心得宋楼初级中学 陈勤回顾初一教学生活,我积极参加学校组织的教师读书活动,并做了一万字的读书笔记、一万字的专业笔记。阅读书籍包括《多元智力教与学的策略》、《怎样成为一名优秀教
教育心理学最新复习资料--第十一章课件
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教育心理学读书心得体会
教育心理学读书心得体会教育心理学是一门关于教育过程中的心理现象、规律和方法的学科。通过学习教育心理学,我深深感受到了教育的复杂性和重要性。以下是我对教育心理学的一些读后感和体会。首先,教育心理学告诉我
中学教师招考教育心理学复习要点:学习的实质与类型[修改版]
第一篇:中学教师招考教育心理学复习要点:学习的实质与类型中学教师招考教育心理学复习要点:学习的实质与类型学习的实质与类型一、学习的实质与特性(一)学习的心理实质概念:广义的学习是指人与动物在生活过程中