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教育心理学复习范围
教育心理学复习提纲(2011-2012第二学期)一、填空 1.条件反射的两大范型是(1) 、(2) 。 2.桑代克提出的效果律是 。 1363
教育心理学复习资料
教育心理学的复习大纲教育的定义(狭义):教育就是造就人才的经验传递系统。教育系统的三要素:教师,学生,教材教育系统三要素的制约关系: = 1 \* GB3 ①教受制于学,学受导于教 = 2 \* G
教育心理学复习资料
教育心理学的复习大纲教育的定义(狭义):教育就是造就人才的经验传递系统。教育系统的三要素:教师,学生,教材教育系统三要素的制约关系: = 1 \* GB3 ①教受制于学,学受导于教 = 2 \* G
江苏教师资格认证考试教育心理学 教育心理学概述
《教育心理学》复习纲要目录•第1章概述•第 2、3、4、5、6、7、8、9、10、11章 学生与学习心理•第12、13、14、15章教学与教师8诺'第一章教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与研
教育心理学课件8学习心理
- 第八章 学习心理 - 主要内容 - - 第一节 学习心理概述 - 一、学习的含义二、学习的
教育心理学复习资料
教育心理学排序 A1、奥苏伯尔认为,学习迁移是原有认知结构与新学习知识的相互作用,影响学习迁移的关键因素是原有认知结构的( ABC )A稳定性 B可辨别性 C可利用性 D系统性2
教育心理学复习大纲ppt课件
- 目录 - 第1章 概述第2、3、4、5、6、7、8、9、10、11章 学生与学习心理第12、13、14、15章 教学与教师心理 - 关键词
高校教育心理学论文
高校教育心理学论文一、心理学评估标准的构建由教师评价趋向学生自我评价1.有效建立自我个体评价机制,创建心理学评估新标准自我个体评价机制的构建是高校教育心理学逐步走向快速发展道路的标志,以自我评价为根本
教育心理学概述
- 教育心理学 - 主讲教师:邓岳敏 博士/副教授45864169(软件学院群号) - 自我介绍 - ●邓岳敏,教育学博士,
教育心理学全面总复习
教育心理学第一章 绪论教育心理学:是研究学校情境中学与教的基本心理学规律的科学。简言之,就是研究学生如何学习,老师如何帮助学生学习的科学。。教育心理学是心理学的一个分支,属于应用心理学的范围。教育心理
教育心理学1复习资料汇总
教育心理学复习资料汇总1.教育心理学的研究对象是:受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律.2.把教育心理学作为一门学科的标志是:美国教育心理学家
教育心理学复习wzl
教育心理学概述教育心理学的概念教育心理学的定义:☆(1)教育心理学是一门研究学校情景中学与教的基本心理规律的科学。 (2)教育心理学的研究对象是教育过程中的种种