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教育心理学期末考试题及复习资料

第一章 走进教育心理学 1、心理学是研究(人类心理现象及其心理规律)的科学。2、教育心理学是研究(学与教的基本心理规律)的科学。3、1879年(冯特)在德国的莱比锡大学建立了世界上第一个心理

小学教育心理学

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江苏教师资格教育心理学复习材2

江苏教师资格教育心理学复习材料(二) 第二章中学生的心理发展与教育 第一节中学生的心理发展概述 一、心理发展的含义包括两个层面(认知、人格) 心理发展,是指个体从出生、成熟、衰老直至死亡的整个生命进程

教育心理学全册复习资料

教育心理学全册复习资料 教育心理学概述 一、单项选择题: 1、学与教相互作用过程是一个系统过程,该系统包含学生、教师、教学内容、教学媒体和 等种要素。 A、教学环境 B、教学方法 C、教学

教育学教育心理学

一、选择题:本大题共13个小题;每小题2分;共26分。在每小题给出的四个选项中;只有一项是符合题目要求的。把所选项前的字母填在题后的括号内。1.中国历史上最早专门论述教育问题的文献是()A.《论语》B

教育心理学教案

教育心理学教案第一课:教育心理学概述一、教育心理学的定义、研究范围和任务1.教育心理学的定义教育心理学是研究教育过程中的心理现象和心理问题的学科。它是研究人类心理活动规律、指导教育实践、改善教育教学的

冯忠良《教育心理学》课后习题详解(第2章-教育心理学的对象与任务)

第 2 章 教育心理学的对象与任务1.在教育心理学发展历程中,关于其研究对象有哪几种主要看法?其历史渊源是什么?答: (1)在教育心理学发展历程中,其研究对象主要有心理教育学观点、以儿童发展研究为中心

教育心理学复习题-第十三章复习思考题

第十三章 复习思考题一、单选题1、小王总是怀疑自己家的门没有上锁,因此常常反复检查,这种行为属于( )。A、焦虑 B、强迫行为 C、强迫观念 D、强迫恐惧2、关于考试焦虑的

教育心理学知识点归纳复习进程

教育心理学知识点归第一章 教育心理学概述第一节 教育心理学的研究对象与研究内容1、 教育心理学的研究对象 教育心理学是一门研究(学校情境中学与教的基本心理规律)的科学。2、 教育心理学的性质 是应用心

小学教师考编教育心理学复习资料

教育心理学1、大多数人一致认为教学既是科学的,又是艺术的。教师必须既能运用技能,又能具体问题具体分析。2、(1)初创时期 20世纪 20年代前A.1903年 桑代克[美] “西方现代教育心理学

教育心理学概述

- 教 育 心 理 学 南京师范大学教育科学学院 - - 第一章 教育心理学概述 -

教育心理学经典复习资料

名词解释:一:教育心理学: 是心理学的一个分支,是研究学校教育过程中各种心理现象变化和发展规律的科学,研究受教育者在一定的学校教育条件下,掌握文化科学知识和技能,形成全面发展的个性品质和道德行为的规律