教育学考研-教育心理学复习讲义

一、考察目标：　　1.识记与了解教育心理学的发展历程、代表人物及其主要实验事实。 2.理解和掌握教育心理学的基本概念、基本原理及其对教育工作的启示。 3.运用教育心理学的基本规律和主要理论，解

教育心理学复习大纲专升本

教育心理学复习大纲重点：学习理论、学习动机、学习迁移、品德学习第一章 教育心理学概述　一、教育心理学的研究对象与研究内容 　　研究对象：是一门研究（学校情境中学与教的基本心理规律）的科学。 　　教育心

学教育心理学有感

学教育心理学有感 几年前，曾与一位同龄的老师一起聊天，这是一位在教育教学中乐于思考、善于总结的教师，他感慨的告诉我：要相当好一名教师，必须要先啃完《教育心理学》这本书，否那么你充其量只是一个教师匠。在

考研教育心理学的复习方法

考研教育心理学的复习方法 我们在进行考研教育心理学的复习时，一定要掌握好学习的方法。为大家精心准备了教育心理学的复习指导，欢迎大家前来阅读。 一、教育心理学的学科总述 教

考研教育心理学的复习方法

考研教育心理学的复习方法 　　我们在进展考研教育心理学的复习时，一定要掌握好的方法。为大家精心准备了教育心理学的复习指导，欢迎大家前来阅读。 　　一、教育心理学的学科总述 　　教育心理学作为教育学统考

教育心理学复习提纲123

教育心理学复习提纲第一章知识点：教育心理学的研究对象，教育心理学的性质，教育心理学的独立与发展第二章知识点：学习的类别，不同学习理论关于学习的实质，强化的种类，社会学习理论关于学习的分类，认知心理学的

教育心理学复习题

教育心理学复习题（选择题） 一、单相选择题1. 联结主义学习论是由( )提出来的。A.桑代克 B.华生 C.斯金纳 D.巴甫洛夫2加涅提出的8类学习的分类，是( )A.由低级向高级排列 B.由高级向低

教育心理学复习资料(新编)

新编《教育心理学》复习资料第一章 绪论名词解释1、教育心理学：是研究学校情境中的学与教的基本心理学规律的学科。2、观察法：它是研究心理活动的方法，是在学校教育过程中直接观察被测试者某种心理活动的客观

教育心理学复习资料（7）

教育心理学复习资料（7） 　　(一)态度 　　1、定义：态度是通过学习而形成的、影响个人的行为选择的内部准备状态或反响的倾向性。 　　2、实质： 　　①态度是一种内部准备状态，而不是实际反响本身 　　

教育心理学第一章绪论

第一章 绪论第一节 教育心理学概述一、教育心理学的含义或对象教育心理学是研究学校教和学情境中主体的各种心理活动及其交互作用的运行机制和基本规律的科学。二、教育心理学的学科性质或特点（一）教育心理学

教育心理学复习资料（8）

教育心理学复习资料（8） 　　第十二章 教学设计 　　一、教学目标及其意义 　　1、概念： 　　教学目标：是预期学生通过教学活动获得的学习结果。 　　2、意义： 　　①指导学习结果的测量与评价 　　②

教育心理学课件8学习心理

- 第八章 学习心理 - 主要内容 - - 第一节 学习心理概述 - 一、学习的含义二、学习的