教育学教育心理学综合知识

教育学教育心理学综合知识教育心理学知识要点一、教育心理学概述(一)教育心理学的研究对象与任务教育心理学 ：是研究学与教的基本心理规律的科学。教育心理学的研究内容：(1)学习的基本理论(学习理论是教育心

教师招聘考试教育心理学真题-教育心理学与德育知识

一、单选(共60小题，每小题0.5分，共30分)1.教育要尊重学生的兴趣、需要和价值，教学应以学生为中心，持这种观点的是( )A.精神分析学派 B.行为主义学派C.认知学派 D.人本主义学派【答案】D

教育学心理学教育心理学知识汇编

第一章教育与教育学一、教育及其产生与发展（1）教育的概念：教育是人类有目的地培养人的一种社会活动，是传承文化、传递生产与社会生活经验的一种途径。（2）教育的本质：教育的本质是一种有目的地培养人的社会活

教育心理学知识

1．"道而弗牵，强而弗抑，开而弗达"要求教学必须遵循的原则是（ C）　　A．因材施教原则 B．巩固性原则C．启发性原则 D．科学性和教育性相结合的原则　　2．下列说法不是杜威实用主义教育学的论点是

一教育心理学概述知识树

一、教育心理学概述(知识树)一、教育心理学概述(知识树)一、教育心理学概述(知识树)PAGE / NUMPAGES第一章 教育心理学概述教育心理学的基本内涵教育心理学的发展一、教育心理学是研究教育教

教育心理学知识体系

教育心理学知识体系 　　教育心理学的知识比较多，大家首先要从宏观上把握整个内容，列出框架，其次再细节。下面我将对每个章节的内容常考点给大家梳理下，相信对大家的复习会有所帮助。 　　对于教育心理学概述这

教育心理学知识要点

《教育心理学》第一章：教育心理学概述第一节：教育心理学的基本内涵[教育心理学]概念：是研究教育教学情境中学与教基本心理规律的科学。是教育学与心理学的交叉学科。教育心理学的研究内容。五要素：学生、教师、

教育心理学重点知识总结

1、教育心理学的研究内容 （１）五要素①学生—— 学习的主体因素（其群体差异、个体差异影响学与教过程） ②教师——教学中起关键作用（教学过程的主导） ③教学内容——学与教的过程中有意传递的主要信息部分

教育心理学知识体系

教育心理学知识梳理一、教育心理学的内涵？1、两个对象：教师、学生2、三个过程：学习过程、教学过程、评价反思过程3、四个内容：学习心理、学生心理、教学心理、教师心理4、五个要素：学生、教师、教学环境、教

教育心理学考点知识

第一章一教育心理学是研究学校教育情境中，学与教及其互动过程中产生的心理现象及其心理规律的科学。（1） 从研究范围，教育心理学的研究对象是学校学与教情境中人的心理现象，而不是研究一切教育领域中的心理现象

教育心理学范文

教育心理学范文 收集一篇关于教育学文章，给大家交流参考，感谢原作者的文章分享！ 　　教育心理学是研究在教育情境下人类的学习、教育干预的效果、教学心理，以及学校组织的社会心理学。教育心理学的重点是把心理

教育学、教育心理学知识概括

名词解释：一 教育学1、教育：（广义）凡事增进人们的知识和技能、影响人们的思想观念的活动（狭义）学校教育：教育者根据一定的社会要求，有目的、计划、有__地通过学校教育的工作，对受教育者的身心施加影响，