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小学教育心理学
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教育心理学复习题库
第一章 绪论一、选择题1、心理学研究对象是 A.人的心理现象及其规律 B.教与学的现象及其规律 C.教育中行为的发生发展 D.学校情境中学与教的心理规律2、德国生理学家冯特把实验法引
教育心理学读书心得体会
教育心理学读书心得体会 读了《教育心理学》这本书,感想深刻。我认识到了教育不仅仅是教学,教学过程中的心理输导也是至关重要的。 教师学习教育心理学,是为了系统而全面地掌握学生认识过程的规律和年龄
教师招聘考试复习资料-小学教育心理学每日一练2018.1.24
教师招聘考试复习资料-《小学教育心理学》每日一练 2018.1.24测一测你能不能考上教师共10题,计时10分钟1:吹拉弹唱属于( )。单项选择题查看原题A、识记技能B、
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第一章 教育心理学的起源与发展第一节 教育心理学的起源一、教育心理学产生的时代背景1、19世纪政治、经济与教育的发展资本主义发展,义务教育,教学要心理化2、19世纪心理科学的发展心理实验与
《教育心理学》汇总版
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教育心理学简答题论述题汇总
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教育心理学课后习题第一章 绪论1.什么是教育心理学的研究对象?教育心理学的研究对象与邻近学科的研究对象有什么异同?答:2.教育心理学的研究内容有哪些?答:3.简述教育心理学___与发展?答:4.结合教
教师招聘考试复习资料-中学教育心理学每日一练2018.08.03
教师招聘考试复习资料-《中学教育心理学》每日一练2018.08.03测一测你能不能考上教师共10题,计时10分钟1:一个10岁的儿童能够通过9岁组的全部项目和10岁组的一半项目,
教育心理学笔记详解1
教育心理学笔记详解(1) 名词解释 1、教育心理学:是在心理学与教育相结合的过程中逐渐形成和发展起来的一门应用科学,是心理学的一个独立分支。它是研究学校教育过程中学生的学习活动及与之