腾讯文库搜索-教育技术学专业中研究性学习教学模式的构建
教育技术学专业白皮书
教育技术学专业白皮书一、专业基本信息(一)专业定位教育技术学是一门普通高等学校本科专业,属教育学类专 业,基本修业年限为四年,授予教育学或理学或工学学士学位。 本专业培养具备良好的政治思想素质和人文科
教育技术学专业比较好的大学
教育技术学专业比较好的大学2023 教育技术学专业比较好的大学 北京师范大学(排名第1)、华东师范大学(排名第2)、东北师范大学(排名第3)、南京师范大学(排名第4)、华中师范大学(排名第5)、
教育技术学专业实习报告
教育技术学专业实习报告课程整合和研究性学习这两项任务是我们教育技术学专业独占的实习任务。信息技术与课程整合不但是将信息技术的东西融进
教育技术学专业本科教学计划
教育技术学专业本科教学计划一、培养目标本专业培养掌握现代教育理论和现代信息技术,能够在新技术教育领域从事教育媒体和教学系统的设计、__、运用、管理和评价的教育技术学科的高级专门人才,包括各级学校教育技
教育技术学专业学生能力的培养模式
教育技术学专业学生能力的培养模式 【摘要】随着信息技术和建构主义理论的发展,要培养出适合社会需求教育技术学专业人才,只有运用新型教学模式进行教学,系统地设计教育技术学学科体系,建立完善的实践体制
教育技术学专业实习报告
教育技术学实习报告(个人总结)学校:齐齐哈尔大学学院:教育与传媒学院专业:教育技术学姓名:张永刚学号:2006124028实习总结2009年9月8日,我怀着兴奋的心情和队友来到二厂二中,开始了一个多月
教育技术学专业教学计划
教育技术学专业教学计划一、专业代码、名称:专业代码:040104专业名称:教育技术学二、专业培养目标:本专业主要培养能够从事教学资源的设计、开发、运用、管理和评价的信息技术专门人才。毕业生能胜任以下工
教育技术学专业教学计划
教育技术学专业教学计划一、专业代码、名称:专业代码:040104专业名称:教育技术学二、专业培养目标:本专业主要培养能够从事教学资源的设计、开发、运用、管理和评价的信息技术专门人才。毕业生能胜任以下工
何克抗《教育技术学》课后习题(教育技术学概述)
第 1 章 教育技术学概述1.技术、教育技术、教育技术学三者乊间的区别不联系是什么?答: (1)定义①技术是人类在生产活劢、社会发展和科学实验过程中,为了达到预期的目的而根据客观规律对自然、社会迚行认
教育技术学专业论文参考文献
教育技术学专业论文参考文献 教育技术学论文有哪些参考文献呢?请看下文推荐的文献。 [1] 韩敬波.教育理论综合知识[Z].北京:教育科学出版社,xx. [2] 苏霍姆林斯基.给教师的建议[
教育技术学专业读书笔记
教育技术学专业读书笔记 总结报告 一、读书笔记(巩固对教化技术学的相识) 现代教化技术理论与方法万明高著读书笔记: (一)教化技术的定义的演化过程: a.美国教化
教育技术学专业职业发展规划探讨
教育技术学专业职业发展规划探讨教育技术学专业职业发展规划探讨2023年,教育技术学专业依然是一门关注教育领域创新与发展的重要学科,为了更好地服务于教育事业的发展,本文将就教育技术学专业的职业发展进行探