何克抗《教育技术学》课后习题及详解(教学系统开发)

第 6 章 教学系统开发1．请你谈谈 AECT’94 定义中的设计子范畴和教学系统设计、教学系统开发中的设计阶段这三者之间的区别与联系？答：AECT′94 定义中的设计子范畴既包括微观水平的设计，又包

教育技术学资料

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学习教育技术学的心得体会

学习教育技术学的心得体会教育技术学是一门研究如何将技术应用于教育领域的学科，通过学习这门课程，我对教育技术的概念、原理、方法和技术工具有了更深入的了解。以下是我个人的一些心得体会。首先，教育技术是一门

教育技术学何克抗编著

- 《教育技术学》 何克抗编著 - 胡水星教育科学与技术学院 - 教育技术是什么教育技术能干什么

教育技术学9(何克抗)

- 教育技术学9(何克抗) - CATALOGUE - 目录 - 教育技术学概述教育技术学的基本理论教育技术学的方法与工具教育

教育技术学的发展历程资料

教育技术学发展史教育技术学的定义虽然从技术的定义出发，人们未必就能正确的推导出教育技术的定义，但是仍有必要讨论它的定义。因为教育技术的上位概念的技术，而不是教育。所以下面有两个关于教育技术的94定义和

何克抗《教育技术学》章节题库(教育技术与教育改革)

第 10 章 教育技术与教育改革论述题1．试论述教育技术支持教学改革的策略和方法。[北京邮电大学 2009 年研]答：将信息与信息技术应用于学科教学通常有两种方式：一种是多媒体课件，另一种是网络课程。

何克抗《教育技术学》(第2版)配套题库【章节题库(含名校考研真题)】-第1-10章

第 1 章 教育技术学概述一、单选题根据 1994 年美国教育传播与技术协会（AECT）发表的教学技术新定义，教学技术的研究领域是对学习过程与学习资源的（ ）方面的理论与实践。[中山大学 2011 年

教育技术学心得体会格式版

教育技术学心得体会格式版标题：教育技术学心得体会一、引言（100字）教育技术学是一门研究教育与技术相结合的学科，通过使用技术改善和创新教学过程，提高学习者的学习效果和教师的教学效果。在学习教育技术学的

教育技术学代表人物简介

- 循着大师的思想轨迹前行美国教育技术学领军人物简介 - - 目录 - Thomas C.Reeves

何克抗《教育技术学》课后习题(教学系统开发)

第 6 章 教学系统开发1．丼例说明教学系统开发技术不教学系统开发模式之间的关系。答：技术的发展一直是教育技术开发范畴最主要的驱动力量。教学系统开发技术指的是印刷技术、视听技术、基于计算机的技术、整合

教育技术学何克抗编著课件

- 教育技术是什么教育技术能干什么 - 本专业培养具有一定信息素养、媒体制作和教学设计实践能力的，能够承担中小学信息技术课程教学和相关机构的教育媒体设计、开发、利用、管理与评价