华师17春秋学期《教育技术学导论》在线作业

华师《教育技术学导论》在线作业一、单选题（共18道试题，共45分。）V1.教育实验研究方法基本类型为：（）A.验证实验，设计实验，分析实验；B.判断实验，推理实验，验证实验C.判断实验，设计实验，析因

尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书(教学媒体开发和利用)

第 6 章 教学媒体开发和利用6.1 复习笔记一、教学媒体的収展历叱（一）媒体、教学媒体不教学资源的定义1．媒体媒体是指从信息源到叐信者乊间承载幵传递信息的载体或工具。可以抂媒体看作为实现信息从信息源

【最新文档】教育技术学导论期末考试真题及答案

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尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书(我国教育技术的发展简史)

第 2 章 我国教育技术的发展简史2.1 复习笔记一、电化教育的出现（一）幷灯、电影、无线电幸播在教育中的应用1．早在 1919 年，国内已有人开始幷灯教学的实验。2．规听媒体教学1922 年南京金陵

尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书-第8-11章

第 8 章 以计算机技术为基础的个别化教学模式与方法8.1 复习笔记一、概述（一）概念个别化教学指的是以学习者为中心，适合于满足个别学生需要的教学。为了满足学生的需要，可能要通过一种或多种专门的教学技

咸阳师院教育技术学导论教案06教学系统开发

第六章教学系统开发【教学要求】理解教学系统开发的涵义、开发技术；了解教学系统、课程开发模式；掌握现 代教学媒体开发的基本过程；了解集成化学习环境开发、网络教学与管理支撑平台、智能导 师系统开发的新技术

尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书(教育技术的发展简史)

第 1 章 教育技术的发展简史1.1 复习笔记一、概述（一）教育技术起源的丌同界定1．以塞特勒为例的观点教育技术，作为一个过程，作为迚行教育活劢的手段、斱法呾技巧，当一种知识开始被系统地应用到教学中去

在线讨论的会话特征分析——以“教育技术学导论”课程为例的开题报告

在线讨论的会话特征分析——以“教育技术学导论”课程为例的开题报告以下是一份“教育技术学导论”课程在线讨论的会话特征分析的开题报告：1. 研究背景“教育技术学导论”是一门高等教育中常见的选修课程，旨在介

尹俊华《教育技术学导论》(第3版)教材的配套题库(第11章-教育技术学的研究方法)

第 11 章 教育技术学的研究方法一、单项选择题在教学技术中解决问题的表现形式是依靠开发、使用学习资源与学习者相互作用来提高人的（ ） 。A．素质B．学习质量C．接受能力D．理解水平【答案】B【解析】

尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书-第4-7章

第 4 章 教育技术学的理论基础和学术思想4.1 复习笔记一、教育技术学的理论基础（一）客观主义（或经验主义）的感觉论1．思想基础（1）早在 17 世纪 50 年代，捷克的教育改革家夸美纽斯受哲学家培

尹俊华《教育技术学导论》学习辅导书(教育系统设计教学目标)

第 5 章 教育系统设计教学目标5.1 复习笔记一、概述（一）教育系统设计的含义1．定义教育系统设计是以学习理论和教学理论为基础，以系统理论和传播理论为指导，以系统斱法分析教育、教学问题，在需要分析的

尹俊华《教育技术学导论》(第3版)教材的配套题库(第4章-教育技术学的理论基础和学术思想)【圣才出品

第 4 章教育技术学的理论基础和学术思想一、单项选择题1．下列各物体中，不属于教育传播媒体的是（ ） 。[中山大学 2011 年研]A．习题集B．录像带C．教室环境D．教科书【答案】C【解析】教育传播