《教育测量与评价》教师读书笔记

《教育测量与评价》教师读书笔记 　　在阅读了有黄光扬主编的《教育测量与评价》，我对于教育测量和评价方面的知识有了粗略的了解。按下面我就来谈谈自己在读完这本书后，对于有关教育评价内容的一些总结。 　　广

《教育测量与评价》教师读书笔记

《教育测量与评价》教师读书笔记 在阅读了有黄光扬主编的《教育测量与评价》，我对于教育测量和评价方面的知识有了粗略的了解。按下面我就来谈谈自己在读完这本书后，对于有关教育评价内容的一些总结。 

化学教育测量与评价知识点

化学教育测量与评价第一章 化学教育测量概述学习目标：理解认识与测量的概念和涵义，从认识与测量的关系来理解测量的重要性和实际意义，理解教育测量及其特点，教育测量与物理或化学测量的异同，进而理解化学教育测

教育测量与评价(黄光扬)读后感

教育测量与评价读后感                                 五尺中心小学 蒋必仙   在阅读了有黄光扬主编的《教育测量与评价》，我对于教育测量和评价方面的知识有了粗略的了解。

教育测量与评价试题.6

天津师范大学继续教育学院考试试卷 级考试试卷（A 卷）科目：教育测量与评价 专业：教育学 函授站： 题号一二三四总分阅卷人分数一、填空题(每空1，共11分)1

教育测量与评价(17046)

《教育测量与评价》模拟试卷一、概念辨析（4×5）1、效度与信度信度：是反映测验成绩在不同条件下的一致性、连续性程度的指标。任何测量都必须具有客观性和可靠性，即测量结果不能随测量者、时间、地点的变化而变

教育测量与评价自考资料整理打印版

《教育测量与评价复习纲要6、教育测量的特点有测量结果的间接性，度量单位的相对性，测量对象的复杂性，测量目的的针对性。第二节：教育评价概述1、2.、3、4、国外学者关于教育评价的观点:①泰勒：确定教育目

教育测量与评价考试题目汇总

测量题目汇总一、单选题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。将答案填入下表）1．与物理测量相比,以下属于教育测量特点的是( )。A．它一般是间接测量         B.它的度量单位是绝对的

化学教育测量与评价1

- - 第一章 化学教育测量和评价概述第二章 化学教育目标与化学教育测评的标准第三章 情感领域化学教育目标及测评第四章 化学实验教学目标及测评第五章 化学课堂教学评价

《教育测量与评价》第07章在线测试

《教育测量与评价》第07章在线测试（应为第7章）答题须知：1、本卷满分20分。2、答完题后，请一定要单击下面的“交卷”按钮交卷，否则无法记录本试卷的成绩。3、在交卷之前，不要刷新本网页，否则你的答题结

计算机辅助教育测量与评价概述

- 计算机辅助教育测量与评价 - . - 目录 - 1 教育测量与评价的产生2 计算机辅助评价的定义与分类3 计算机辅助

英语教育测量与评价参考书目

“英语教育测量与评价”主要参考书目教材Anderson, Lorin W., et al. (2009). 《布卢姆教育目标分类学》 [A taxonomy for learning, teachi