《教育测量与评价》第04章在线测试

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教育测量与评价考试题目汇总模板

教育测量与评价考试题目汇总测量题目汇总一、单选题（本题共15个小题，每小题1分，共15分。将答案填入下表）1．与物理测量相比,以下属于教育测量特点的是( )。A．它一般是间接测量        

计算机教育测量与评价

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教育测量与评价资料

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《教育测量与评价》试题与答案

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《教育测量与评价》试题与答案

一、选择题（每题 1分，共 15 题）1、根据某些法则与程序，用数字对事物在量上的规定性予以确定和描述的 过程，这一概念是 （A ）测量 B. 评价C. 测验 D. 统计2、衡量、判断人物或事物的价值

教育测量与评价-测量指标

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教育测量与评价教学大纲

《教育测量与评价》课程教学大纲课程编号：822125 课程性质:（必修或选修）选修 总学时：48学吋 其中讲授33学时实验15学时习题0学时总学分：_开课学期：七 适用专业： 小教专业 先修课程： 教

自考《现代教育测量与评价学》历年真题及答案

自考《现代教育测量与评价学》历年真题及答案一、单项选择题1.用公式形象表述:“评价= 测量(定量描述)+非测量(定性描述)+价值判断”的人就是【 A 】A.格兰朗德B.斯塔费尔比姆C.泰勒D.德雷斯2

《教育测量与评价》教案

教案《教育测量与评价》教案一、引言1.1背景介绍1.1.1教育测量与评价是教育领域的重要研究方向，它涉及到教育质量的评估和提高。1.1.2随着教育改革的不断深入，教育测量与评价的方法和技术也在不断发