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教育管理学试卷
教育管理学试卷教育管理学试卷 概念题(每题5分,共20分)二. 简答题(每题6分,共30分)1、 简要分析教育管理学的研究对象和范围。2、 试分析科层制组织理论。3、 请列举教育管理的方法。4、 简
陈孝彬教育管理学课堂笔记
第一章 教育管理学的性质和特点 1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律的科学。按照教育管理对象的特点有广义和狭义之分 广义教育管理学:是以整个国家教育系统的管理作为自己研究的对象。
管理学复习大纲
管理学重点第一章1.管理的定义①管理是由计划,组织,指挥,协调及控制等职能为要素,组成的活动过程。②管理就是通过其他人来完成工作。③管理是一种实践。④管理就是决策。⑤管理就是设计并保持一种良好环境,使
高等教育管理学作业
国际化人才培养与高等教育国际化—同济大学的案例分析(预期成果) 王友粮 1334828 tel:18301958078摘要:国际化是同济大学立足上海、服务全国、面向世界培养国际
新世纪教育管理学的新方向
新世纪教育管理学的新方向随着新世纪的到来,教育管理学作为一门重要的学科,正面临着前所 未有的挑战和机遇。本文将探讨教育管理学的历史演变,新世纪所面 临的挑战与机遇,以及未来研究方向,以期为教育管理学的
《管理学》教案
《管理学》教案1.1 背景介绍1.1.1 管理学的定义:管理学是研究如何在组织中有效管理人的行为、组织和资源的一门学科。1.1.2 管理学的应用:管理学适用于各种类型的组织,包括企业、非营利组织、政府
宁波大学教师教育学院832教育管理学历年考研真题汇编
目录2015年宁波大学教师教育学院832教育管理学考研真题2014年宁波大学教师教育学院832教育管理学考研真题2013年宁波大学教师教育学院838教育管理学考研真题2015年宁波大学教师教育学院83
研究生《教育管理学》试卷
湖南科技大学考试试卷课程名称教育管理学适应专业授课教师 谭建平 交题时间 年教育硕士(教育管理方向)月考试形式日开卷出卷人:周群凤一、单项选择题(本题共 10 小题,每小题 2 分,共 20 分)、教
陈孝彬的教育管理学笔记
第一章 教育管理学旳性质和特点1、教育管理学:教育管理学是研究教育管理过程及其规律旳科学。按照教育管理对象旳特点有广义和狭义之分 广义教育管理学:是以整个国家教育系统旳管理作为自己研究旳对象。 狭
[管理学]人际关系与沟通课程教学大纲-精品文档
附件3:《人际关系与沟通》教学大纲一、课程基本信息课程名称:人际关系与沟通课程编码: 课程类别: 选修适用专业: 不限专业课程学时: 24课程学分: 1.5课程简介:人际交往是心理学、人际关系学交叉的
教育管理学试卷及答案
《教育管理学》试卷及答案一、名词解释(每小题6分,共30分): 1.行政管理 :是一种一国家权力为基础,以国家组织主要是政府机关为管理主体,以国家事务、社会公共事务以及政府机关内部事务为管理对象的管理
张明玉《管理学》配套题库-课后习题(管理与管理学)
第一章 管理与管理学一、案例查克·斯通曼的一天查克·斯通曼真的相信邁句老话“早鸟得虫”。返一天是星期二,清晨,他比往常早一个小时就起来了。先是原地丌劢地骑车运劢,接下来是洗澡、穿衣、吃早饭、快速地浏觅