教育资料二年级语文下《鸟岛》教学设计资料

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教学设计资料2、学会本课 12 个生字和 1 个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。教学重点：背诵课文，了解鸟岛鸟多的特征。

教育资料二年级语文下《鸟岛》教学设计

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教学设计《语文课程标准》指出：语文教学应着重培养学生的语文实践能力，而且语文能力的培养途径和方法是多种多样的。本课的设计以学生为主体，创设美轮美奂的教学情境。通过抓重点

教育资料二年级语文下《鸟岛》教学设计3

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教学设计 31、能正确、流利、有感情地朗读课文，背诵课文。2、知道我国青海湖西部鸟岛的特点，认识鸟是人类的朋友，要爱护鸟类。教学重点、难点分析：重点：通过多媒体课件的展

教育资料二年级语文下《鸟岛》第一课时教学设计

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》第一课时教学设计1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、学会 2 个生字：拾、部。理解由生字组成的词语。3、知道我国青海湖鸟岛的特点，培养学生喜爱鸟类、喜爱鸟岛的感情，

教育资料二年级语文下《鸟岛》教学设计一

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教学设计一1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。2、学会本课 12 个生字和 1 个二类字。3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，初步认识鸟是人类的朋友，从而爱鸟护鸟。教

教育资料二年级语文下《鸟岛》教学设计4

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教学设计 4一、导入1．（播放录像）师：仔细看录像，等会老师要请你说说在录像中看到了什么？2．指名交流。教师随机板书：（鸟儿多）3．这个岛上的鸟儿确实很多，是一个鸟岛。

教育资料二年级语文下《鸟岛》教学设计2

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教学设计 21、这节课我们继续学习 18 课《鸟岛》。2、读词：鸟岛青海湖西部闻名中外伸手养育因为人类密密麻麻3、你能用鸟岛青海湖西部说一句话吗？用上闻名中外能把句子说

教育资料二年级语文下《鸟岛》第二课时教学设计

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》（第二课时）教学设计1、能正确、流利、有感情地朗读课文。2、激发学生爱鸟、护鸟的思想感情。教学准备：多媒体课件。教学过程：一、导入课文1．同学们，通过上节课的学习，我们

小学语文二年级教学设计资料鸟岛

小学语文二年级教学设计资料：鸟岛 教学要求： 1、正确、流利、有感情地朗读和背诵课文。 2、学会本课9个生字，理解由生字组成的词语。 3、知道我国青海湖西部有一个鸟岛，懂

教育资料二年级语文下《鸟岛》教案2

【教育资料】二年级语文下《鸟岛》教案 21、能在课文语言环境中自主认识 10 个生字，正确书写 4 个生字。2、正确朗读课文，重点朗读第三节。3、能根据提示初步归纳课文内容。4、知道海西皮被称为鸟岛的

小学二年级语文《鸟岛》教学设计

小学二年级语文《鸟岛》教学设计 　　1．正确、流利地朗读课文。 　　2．学会本课的生字。 　　3．初步理解课文内容。 　　1．小朋友，你们很喜欢了鸟儿吧！今天，老师带着大家去一个到处是鸟的小岛。 　　

苏教版小学语文二年级下册鸟岛教学设计

《鸟岛》教学设计 教师课前准备：多媒体课件学生课前准备：（1）初读课文了解大意，标出自然段。（2）自学生字词，读准字音，理解词语意思。（3）查找有关“鸟岛”的资料。教学内容：苏教版二年级下册第七单元第