教育资料五年级语文：伟大的友谊4

【教育资料】小学五年级语文：伟大的友谊 4目的要求 :1. 初读课文 , 弄清课文脉络 , 理解课文内容。2、读准生字词语 .3、初步理解马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的。重点 : 弄清课文脉络 ,

小学五年级语文教案伟大的友谊

小学五年级语文教案——伟大的友谊 　　一、谈话　　同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。为了迎接十六大的到来，今

五年级语文下册课件 伟大的友谊

- 伟大的友谊 - 　 在生活上，恩格斯热忱地帮助马克思，更重要的是在共产主义事业上，他们互相关怀，互相帮助，亲密地合作。 - 1、在生活上，恩

小学五年级语文教案-伟大的友谊

小学五年级语文教案——伟大的友谊 　　一、谈话　　同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。为了迎接十六大的到来，今

小学五年级语文教案-伟大的友谊

小学五年级语文教案——伟大的友谊 　　一、谈话同学们，在中国共产党这盏明灯的指引下，新中国走过了几十个春秋的风风雨雨，在这太平昌盛的日子里，将迎来具有巨大意义的十六大。为了迎接十六大的到来，今天，校

小学语文五年级《伟大的友谊》教案

小学语文五年级《伟大的友谊》教案　　《伟大的友谊》拟采取从中心入手，再分层展开，最后概括总结的教法。　　一、在预习的基础上，通过初读课文，捕捉中心。　　提问：什么是真正的友谊？重点讲读第七自然段。　　

浙教义务版五年级语文上册教案伟大的友谊

浙教义务版五年级语文上册教案伟大的友谊 　　一、教学要求：１、通过本课的学习，增进对马克思和恩格斯的了解，激发对革命导师的崇敬。２、通过自读，懂得为什么说他们的友谊是伟大的友谊；知道他们的友谊是建立

小学五年级语文教案伟大的友谊教学设计

目的要求:1.初读课文,弄清课文脉络,理解课文内容。　　2、读准生字词语.　　3、初步理解马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的。　　重点:弄清课文脉络,理解课文内容。　　难点:由过渡段插入进而弄清课文结构

小学五年级语文教案-《伟大的友谊》教学设计

目的要求:1.初读课文,弄清课文脉络,理解课文内容。　　2、读准生字词语.　　3、初步理解马克思和恩格斯之间的友谊是伟大的。　　重点:弄清课文脉络,理解课文内容。　　难点:由过渡段插入进而弄清课文结构

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》

小学五年级语文教案——《伟大的友谊》 　　《伟大的友谊》第二自然段讲马克思穷苦困窘的生活状况。这一段语言精练，结构规范，句与句联系紧密，是对学生进行段的训练的很好凭借。　　一位老师是这样设计的：　

小学五年级语文上册《伟大的友谊》说课稿

小学五年级语文上册《伟大的友谊》说课稿 　　《伟大的友谊》这篇文章记叙了革命导师马克思、恩格斯在进行革命活动的艰苦日子里，相互关心，亲密合作的动人事迹，赞扬了他们为了共同的革命目标，在长期的共同奋斗中

五年级语文上册 伟大的友谊 3教案 沪教版

伟大的友谊 教学目标：学会用摘录法概括段落大意。 2. 学会本课14个生字；理解54个新词语。 3. 感受马克思和恩格