初中语文人教七年级上册《散文诗二首》教学设计

《散文诗二首》教学设计一、教学目标.旁批诗文，理清文章思路。.对比阅读，把握两首散文诗在感情基调、内容、语言等方面的异同。.诵读诗文，体会《金色花》所表达的孩童对母亲的亲昵之情以及《荷叶・母亲》所表现

语文人教七年级上散文诗二首

- 文体知识 - 散文诗是兼有诗与散文特点的一种现代抒情文学体裁。它融合了诗的表现性和散文的描写性的某些特点。在本质上，它属于诗，有诗的情绪和幻想，给读者美和想象；在内容

人教版七年级上学期语文教案散文诗二首

人教版七年级上学期语文教案：散文诗二首掌握无论哪一种知识对智力都是有用的，它会把无用的东西抛开而把好的东西留住。下面课件网小编为您推荐人教版七年级上学期语文教案：散文诗二首，希望对您有所帮助~7  散

《散文诗二首》导学案 共2课时

《散文诗二首》导学案共2课时《散文诗二首》第一课时导学案《金色花》.【学习目标】.正确、流利、有感情地朗读诗歌，培养语感；.学习诗歌借助具体形象抒发感情的写法；.品味诗歌的精美语言，体会诗歌中美好的母

秋季版七级语文上册散文诗二首新人教版

- 母爱是人类社会中最崇高、最美好的情感，也是古今中外文学史上一个永恒的主题。今天，我们就来一起欣赏以母爱为主题的散文诗——泰戈尔的《金色花》和冰心的《荷叶·母亲》，让我们再进行一次爱的洗礼！

初中语文七年级上册第二单元 散文诗二首

7散文诗二首知识目标正确、流利、有感情地朗读诗文。能力目标整体把握两首散文诗的思想内容、感情基调、构思角度、语言风格等 方面的异同。（难点）情感目标体会诗歌中浓浓的母子情。（重难点）第1课时《金色花》

7散文诗二首-完整版公开课教学设计

7*散文诗二首1．知识与技术目标：学习本文用意象表达感情及借物喻人的写作方法。2．过程与方法目标：经过小组合作，品味文章的精巧语言，领会文中浓浓的母子情。3．情感态度与价值观目标：培养健康崇高的审美情

7《散文诗二首》同步练习【含答案】

7、《散文诗二首》同步练习一、知识的积累与运用i.下列加点字词注音无误的一项是（）A.覆盖(Ri) 匿笑(ni) 鼓斜(jT)• • •B.祈求(ddo) 膝盖(qi) 并蒂(di)• • •C.荫蔽

第7课《散文诗二首——荷叶母亲》教学设计统编版语文七年级上册

《荷叶•母亲》教学设计»教学背景分析：.教材分析：《荷叶•母亲》是冰心女士的一篇脍炙人口的散文佳作，本文以荷叶为载体， 抒发了作者对母亲深深的怀念和无尽的思念之情。文章语言优美，情感真挚，思想内涵丰富

第7课《散文诗二首》教学设计（表格式）

散文诗二首教学设计学科语文主备人节次第周第节课题7.散文诗二首课时1课时课型自读课教学目标L正确、流利、有感情地朗读诗歌，以培养语感。.揣摩、品味精彩语句和段落。.认识母爱的伟大，体验人间至爱亲情，培

部编版语文七年级上册《散文诗二首》教案

散文诗二首一、 文本研读：《金色花》篇幅短小，而意蕴丰赡，是泰戈尔散文诗集《新月集》中的代表作。由一个 假想一一“假如我变成了一朵金色花”，由此生发想象一一一个儿童与他母亲“捉迷藏”，构 成一副耐人寻

语文人教版七年级上第7课-散文诗二首

- 7 散文诗二首 - - 学习目标 - 1.把握诗文基调，有感情地朗读诗文，培养鉴赏诗歌的能力。(重点)2.品味散文诗的精