敬业与乐业教案教学设计17

《敬业与乐业》教案教学设计17 教学设想： 本文为八（下）第二单元第二课，单元主题为“道德修养”，《敬业与乐业》选自近代思想家梁启超的《饮冰室合集》，是一篇宣讲人生与事业关系的演讲词。文章开

北师大敬业与乐业教案

敬 业 与 乐 业教学目标1、把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。2、学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。3、积累记诵文中的经典语句、格言。4、体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动

北师大敬业与乐业教案

敬 业 与 乐 业教学目标1、把握文章的主要观点和思路，理解“敬业与乐业”的主旨。2、学习“举例子”和“讲道理”两种论证方法。3、积累记诵文中的经典语句、格言。4、体会语言表达通俗浅显、准确周密、生动

《敬业与乐业》教案

课程名称语文工科类教研组长张秀芬签名任课教师匡忠珉意 见日期月 日编写日期授课日期月 日 节月 日 节月 日 节月 日 节12年2月22日授课班级班班 班

《敬业与乐业》表格式教案

课 题《敬业与乐业》（第一课时）课时安排两课时课型综合性学习三维目标知识目标1．学习这篇讲演词论证条理清晰，论据生动有力。2．理解文章的中心论点。3、摘录并积累大量经典语句、格言。能力目标1、引导学生

九年级语文敬业与乐业教案

九年级语文敬业与乐业教案 九年级语文敬业与乐业教案 　　梁启超先生的演讲稿《敬业与乐业》，属于议论性的文章作为一位学者，作为一名教育家，梁启超先生没有将自己的人生哲思、语言智慧埋没在丰富的事实论据和道

《敬业与乐业》教案

《敬业与乐业》教案 《敬业与乐业》教案1　　【教学目标】　　1．初步学习恰当运用事例或道理证明自己观点的方法。　　2．积累经典语句、格言，体会演讲词的特点。　　3．结合生活体验品味哲理，了解敬业与乐业

7 敬业与乐业 教案

敬业与乐业教学目标1 •把握作者关于“敬业与乐业”的观点，对本文的观点与材料做出区分。2-梳理文章的层次结构，理解作者的论证思路。3 - 了解文中运用的论证方法，体会这些论证方法的作用。教学过程第1课

九年级上册人教版《敬业与乐业》教案

教案九年级上册人教版《敬业与乐业》教案一、引言1.1设计意图：通过引入话题，激发学生对敬业与乐业的兴趣，使他们能够更好地理解课文内容。1.1.1细节说明：教师可以分享一些成功人士敬业乐业的故事，让学

人教版敬业与乐业教案设计

人教版《敬业与乐业》教案设计  教案设计要以学生为目标，尽可能使学生可以高效率地接受，理解知识点，同时也能使教学过程有条不紊地进行。下面和一起来看看人教版《敬业与乐业》教案设计。希望对大

敬业与乐业教案设计

《敬业与乐业》教案设计　　　　教学目标：掌握议论文的基本特点；　　理解“敬业”与“乐业”的含义。　　能力目标：理清作者的思路，体会作者是怎样层层深入的论述自己的观点。　　教育目标：尊敬学习，就

《敬业与乐业》教案设计3篇

?敬业与乐业?教案设计3篇导语：？敬业与乐业?是梁启超七十多年前，对上海中华职业学校学 生的一次讲演，虽然时间已经过去七十多年了，但梁启超先生所讲的内 容对我们仍然很有教育意义。以下是小编为大家精心整