倍的认识-说课

- - 唐雪梅 - 倍的认识人教版三年级上册第50页例1，“做一做”及相关练习 -

说课之导数数列等差数列圆的标准方程

导数教材分析（1）、导数源于生活中遇到的实际问题，如最值、极值问题等，是中学数学教学的重要内容，在高考中也占有一定的比重。（2）、导数是继学生学习了函数极限并掌握极限的运算法则之后进一步研究函数性质的

等差数列说课与评课

《等差数列及其通项公式》的评课稿民勤职专数学组 李荣仁本周星期三第三节课，在12级1班听了杨伟老师的一节(等差数列)复习观摩课的教学，本节课中，杨伟老师通过精心准备，创设了丰富、生动的教学情境，设计了

等差数列说课教案

等差数列说课稿鸡西一中 王健一、教材分析1、教材的地位和作用：本节课《等差数列》是《高中数学第一册》第三章第三课时第一课时的内容，是在学生学习了数列的有关概念和数列的通项公式和递推公式的基础上，对

数列说课教案

等差数列（第一课时）的说课教案教材分析（-）本课时在教材中的地位及作用“等差数列”的教学共分两个课时完成。第一课时为等差数列的定义，通项公式。质; 第二课时为等差数列的等差中项公式及等差数列的性质。等

说课—《等差数列前n项和的公式》[修改版]

第一篇：说课—《等差数列前n项和的公式》演讲稿 工作总结 调研报告 讲话稿 事迹材料 心得体会 策划方案 说课—《等差数列前n项和的公式》 自己收藏的 觉得很有用 故上传到百度 与大家一起分享！ 说课

《等比数列说课》课件

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数列说课教案

合同编号：__________一、甲方的义务1.1甲方应向乙方提供一份完整的数列说课教案，教案内容应包括但不限于：教学目标、教学重难点、教学方法、教学步骤、教学评价等。1.2甲方应在合同签订后的五个

英语说课步骤及示范课-本

- English Lesson Steps and Demonstration Courses - 目录 - CONTENTS

《等比数列说课》课件

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说课模板

- 说课内容：杠杆平衡条件 - 说课者： - 一、本节课的设计理念 - 应用到的教育心理学理论简单叙述

立定跳远说课ppt课件

- 一、本课的指导思想： - 　　依据新课标的要求，以促进学生身心全面发展为目标，以“健康第一”为指导思想。在授课过程中，遵循“以学生为主体，教师为主导”的教学原则，充分调动学生