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数字化网络化实验报告
实验名称:网络化CAD实例系别:机械工程学院 姓名: 学号: 班级:实验地点:机械学院F105 指导老师:于鸿彬同组其
数字化网络化实验报告
实验名称:网络化CAD实例系别:机械工程学院 姓名: 学号: 班级:实验地点:机械学院F105 指导老师:于鸿彬同组其
数字化网络化实验报告
实验名称:网络化CAD实例系别:机械工程学院 姓名: 学号: 班级:实验地点:机械学院F105 指导老师:于鸿彬同组其
数字化实验报告
西南科技大学学 生 实 验 报 告实验课程名称 数字化设计与制造 开课实验室 制造学院实验中心 学 院 制造
数字化实验报告
西南科技大学学 生 实 验 报 告实验课程名称开课实验室学 院 制造数字化设计与制造制造学院实验中心专业学 生 姓 名 白成玉 学 开 课 时 间 2016 至 2017 机械号班级 13042013
数字化实验报告
西南科技大学学 生 实 验 报 告实验课程名称 数字化设计与制造 开课实验室 制造学院实验中心 学 院 制造
中学数字化实验报告模版参考模板
中学数字化实验报告模版中学数字化实验报告第 4 次,实验时间:,胸韦(080111016 ) 李例(080111025),实验成绩,牛顿第二定律【实验目的】研究加速度与质量合外力的关系。【实验器材】朗
中学数字化实验报告
中学数字化实验报告第 次实验者:080113016 许杨实验时间: 月 日实验成绩:080113028 杨颖实验 :牛顿第二定律【实验目的】验证牛顿第二定律,即物体质量一定时,加速度与作用力成正比,作
GIS实验报告之地图的数字化
西北师范大学学生实验报告姓名: 学号:200475040113学院:地理与环境科学学院班级:2004级丁班课程名称:GIS软件实验课程类型: 专业限选学分:1实验一:地图的数字化一、实验的目的:1、
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实验报告一图像信号的数字化
实验报告一姓名:学号:班级:实验日期:实验成绩:实验题目:图像信号的数字化一、实验目的〔1〕通过本实验了解图像的数字化过程:取样频率〔象素个数〕、量化层数与图像质量的关系。〔2〕熟悉数字图像的读写与显
实验报告一图像信号的数字化
实验报告一姓名: 学号: 班级: 实验日期: 2016.5.7 实验成绩: 实验题目:图像信号的数字化一、实验目的(1)通过本实验