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数字杂说_2
数字杂说 教学目的 1.学会快速阅读的方法。 2.理解数字的身世、情趣和遗憾。 3.学习用自己的语言概括课文内容。 重点、难点 1.重点: (1)
14数字杂说
14数字杂说14数字杂说教学目的1.学会快速阅读的方法。2.理解数字的身世、情趣和遗憾。3.学习用自己的语言概括课文内容。教学重点:目标2目标3教学难点:目标3教学时间一课时课前预习1.查工具书解释下
探究数字之美——数字杂说教案
数字是现代社会中不可或缺的元素,它们在我们的生活中扮演着极为重要的角色。例如,在我们的工作中,我们需要用数字来计算成本、收益和时间。在我们的日常生活中,我们使用数字来读时间、计算距离、计算卡路里和货币
数字的流行文化——数字杂说教案
数字的流行文化——数字杂说教案从数字诞生到如今,数字已成为了人类社会的基础。近年来,数字技术逐渐演化,从单纯的数字计算到互联网、移动互联网、智能化、大数据、等众多领域,数字改变了人们的思维方式、生活方
数字杂说教案:数字带来的变革与发展
数字杂说教案:数字带来的变革与发展数字带来的变革与发展数字时代的到来,彻底改变了我们的生活和社会形态。数字作为一种信息形式,不断地给我们带来着前所未有的机遇和挑战。数字化已经渗透到人类的各个领域,重新
语文 -数字杂说
语文 -数字杂说 教学设计示例 一、教学目标 (一)知识目标 1.了解有关知识,培养科学兴趣。 2.训练快速阅读与概括能力。 3.了解科学小品与一些说明方法。 (二)能力目标
小学语文数字杂说教案:数字玩转语文课堂
小学语文数字杂说教案:数字玩转语文课堂随着社会的发展和数字技术的普及,我们的生活中已经离不开数字。数字化已经成为了我们生活的一部分,并引发了我们对数字的深入研究。数字玩转语文课堂已成为现代教育的趋势之
数字的奥秘——数字杂说教案
数字是我们生活中不可或缺的一部分,它们以各种形式出现在我们的周围,我们几乎无时无刻不在使用它们,但是你是否曾想过数字这个看似简单的概念背后隐藏着怎样的奥秘和玄机呢?本文将为大家分享数字的一些有趣故事和
数字的故事——数字杂说教案
数字的故事——数字杂说教案众所周知,数字是现代社会中不可或缺的一部分,它们无处不在,贯穿于我们的生活中的每一个领域。从时间到货币、工业到科技、运输到通信,无论是大型国际贸易或是家庭日常开销,无不离开数
数字的故事——数字杂说教案
数字的故事——数字杂说教案众所周知,数字是现代社会中不可或缺的一部分,它们无处不在,贯穿于我们的生活中的每一个领域。从时间到货币、工业到科技、运输到通信,无论是大型国际贸易或是家庭日常开销,无不离开数
《数字杂说》教案范文
《数字杂说》教案范文 《数字杂说》教案范文 大家都知道生活中有这样一种现象,那就是人们选择 号码时一般喜欢“6”、“8”而不喜欢“4”,有的为了自己的 号码中多几个“6”、“8”而不惜重金
初中语文教案《数字杂说》
初中语文优秀教案《数字杂说》 1.在通读课文和复习文体知识的根底上,较快了解文章的内容大意。 2.抓住对题目、重点段和中心句的分析,全面掌握文章的思想内容和构造特点。 3.借助文中的关键词