数字电子技术培训教案

绪论概述学习目标：了解数字电路的特点、应用概况； 熟悉逻辑电平、数字信号的概念；了解数字电路的优点；了解脉冲波形的要紧参数。 教学重点：区分数字信号和模拟信号的区不课时分配：2学时教学过

数字电子技术教案之九

其它功能的 TTL 门电路一、集电极开路与非门（ OC门）1．OC门的工作原理2．OC门的应用二、与或非门三、三态输出门（ TSL门）1．三态输出门的工作原理2．三态输出门的应用3.3.4 TTL 数

数字电子技术教案之十

第 4 章 集成触发器内容提要4.1 概述一、触发器的概念触发器有三个基本特性：二、触发器的两个稳定状态状态：状态：三、触发器的逻辑功能描述：四、触发器的分类：4.2 触发器的基本形式 基本 RS触发

数字电子技术教案之一

第1章绪论1.1 概述1 . 1 . 1 数字信号和数字电路1、 数字信号与模似信号2、 模拟电路与数字电路1 . 1 . 2 数字电路的分类1、 按电路类型分类2、 按集成度分类3、 按半导体的导电

数字电子技术教案之七

3 . 3 TTL 集成逻辑门电路 与非门一、 TTL与非门的工作原理1．电路结构2．工作原理二、工作速度1．采用抗饱和三极管2．采用有源泄放电路三、电压传输特性和噪声容限1．电压传输特性2．关门电平

数字电子技术教案之二

第 2 章 逻辑代数基础2.1 概述2.2 逻辑函数及其表示法2 . 2 . 1 基本逻辑函数及运算一、与逻辑二、或逻辑三、逻辑非 几种导出的逻辑运算一、与非运算、或非运算、与或非运算二、异或运算和同

数字电子技术题库

选择题求逻辑函数的最简与或式（ ）2. 函数F(A,B,C)=AB+BC+AC的最小项表达式为( ) 。A．F(A,B,C)=∑m（0，2，4） B. (A,B,C)=∑m（3，

数字电子技术说课稿学习教案

- 会计学 - * - 数字(shùzì)电子技术说课稿 - 第一页，共14页。 - 一 课程性质(

数字电子技术简明教程教案

十进制：1，2，…，9，0，一共10个数字，满10往上一位进1;二进制：0，1，满2往上一位进1。同理得，八进制和十六进制也是如此。如：数345。678可以展开表示为， 所以十进制数可展开表示

数字电子技术实验实用教案

- 实验一、TTL门电路逻辑(luó jí)功能及测试 - 一、实验目的 1、熟悉常用门电路的逻辑功能和测试方法。 2、熟悉门电路主要参数及电压传输特性的

数字电子技术剖析实用教案

- 4、掌握由555定时器组成的多谐、单稳、施密特触发器的电路、工作原理及外接参数及电路指标(zhǐbiāo)的计算。 - 1、正确理解多谐振荡器、单稳态触发器、施密特触发器的电

最新数字电子技术完整教案

精品文档第一次教案 一、章节·课题1.1.1 数制二、教学目的和要求：掌握数字信号与模拟信号的区别，几种进制之间的转换。三、重难点分析进制之间的转换四、课型：讲授五、教法：讲授、任务驱动法六、教具：计