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第2章 逻辑代数和逻辑函数化简第2章 逻辑代数和逻辑函数化简基本观点：逻辑代数是有美国数学家 GeorgeBoole在十九世纪提出,所以也称布尔代数,是剖析和设计数字逻辑电路的数学工具。 也叫

数字电子技术教案设计

《数字电子技术》教案课题名称认知性实践课：抢答器及举重裁判电路授课地点数字电子实验室教学目标①让学生对数字电路有感性认识，激发学生学习兴趣。②通过简单电路的搭建与测试，增强学生学习信心。教学重点举重裁

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第一次教案一、章节·课题1.1.1数制二、教学目的和要求：掌握数字信号与模拟信号的区别，几种进制之间的转换。三、重难点分析 进制之间的转换四、课型：讲授五、教法：讲授、任务驱动法六、教具：计算机、多媒

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数字电子技术授课教案

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《数字电子技术电子教案》前言

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数字电子技术教案第一章 绪论 „教学要求?: 1、了解模拟信号和数字信号。 2、了解数电的分类及其优点。 3、了解脉冲波形的主要参数。 4、理解数制的概念～掌握不同数制间的转换。 5、理解二进制代码。

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