数字陷阱小学生作文

数字陷阱小学生作文　　今天，我们玩了一个很有趣的游戏——数字陷阱。规则是：同学们依次报数，凡遇到含有“3”以及“3”的倍数的数用拍手表示，否则被淘汰出局。我听了，忐忑不安，十分紧张，生怕被淘汰。　　

数字陷阱学生作文

数字陷阱学生作文 　　 　　大家认为一个小小的“3”不值一提，但是，今天这个“3”可是把我们全班同学都给“整”了一次。 　　 　　在班队课上，我们开展了一次活动，活动规则是这样的：全班依次报数，报到了

数字陷阱学生作文

数字陷阱学生作文　　大家认为一个小小的“3”不值一提，但是，今天这个“3”可是把我们全班同学都给“整”了一次。　　在班队课上，我们开展了一次活动，活动规则是这样的：全班依次报数，报到了“3”或数字里

数字陷阱小学生作文

数字陷阱小学生作文 　　 　　今天，我们玩了一个很有趣的游戏——数字陷阱。规则是：同学们依次报数，凡遇到含有“3”以及“3”的倍数的数用拍手表示，否则被淘汰出局。我听了，忐忑不安，十分紧张，生怕被淘汰

数字陷阱游戏作文350字

数字陷阱游戏作文350字 　　一次精彩的数字陷阱游戏马上就要开始了。 　　游戏规那么是：从第一组开始报数，是三或者三的倍数就拍下手，如果你犯规就要掉进“陷阱”——也就是上我们班那个臭烘烘的卫生角站着。

数字陷阱作文700字

数字陷阱作文700字 　　提到陷阱,可能每个人都避之不及，但如果您在数字当中踩过一次“陷阱”后,一定会变成对它趋之假设鹜。　　起初，我听到老师说“数字陷阱”时，不由得打了个寒颤，因为我“脸皮不够厚”，

数字陷阱五年级作文500字

数字陷阱五年级作文500字 　　星期四第三节课上，老师和我们在多媒体教室做了一个数字游戏。游戏规那么是： 　　1.从“1”一直数，每人数一个； 　　2.但凡到“3”的倍数不能数，用拍掌代替； 　　3.

数字陷阱游戏作文

数字陷阱游戏作文 　　今天，顾老师一走进教室就对我们说：“我们来玩一个小游戏，游戏的名字叫‘数字陷阱’。好不好啊？”“好！”同学们异口同声。接着，顾老师出示了游戏规那么：选手1至50轮流报数，轮到3或

作文数字陷阱范文

作文数字陷阱范文 　　 　　 游戏规则：从1到50的数里，按顺序报数，但不能报带7或7的倍数，这样的数要跳过去，而且，中间的犹豫时间不能超过2秒如果出错就要表演节目或学小动物的叫声。 　 　　 　　

有趣的数字陷阱游戏小学作文

有趣的数字陷阱游戏小学作文 　　今天语文课上，高老师说要玩一个游戏。我们一个个张大了嘴巴，有的惊愕，有的欢喜，还有的人甚至掐自己的脸，看看是不是在做梦。 　　我们纷纷猜想老师葫芦里卖的是药。高老师看透

有趣的数字陷阱作文350字

有趣的数字陷阱作文350字 　　今天我们和李老师在梦想网校中，做了一个好玩又有趣的游戏。它的名字叫：数字陷阱。我一听到这个名字，一开始我就感觉很好玩。 　　李老师先宣布了游戏规那么：报一到五十的数字，

数字陷阱作文600字

数字陷阱作文600字 　　今天，我们玩了一个很有趣的游戏——数字陷阱。规那么是：同学们依次报数，凡遇到含有“3”以及“3”的倍数的数用拍手表示，否那么被淘汰出局。我听了，忐忑不安，十分紧张，生怕被淘汰