《认识周长》教学设计

《认识周长》教学设计教学内容:人教版三年级上册教材第83页的内容。教学目标：.通过描一描、摸一摸等动手活动，感知和理解周长的概念。.通过量一量等实践操作、合作学习，探索测量图形的周长。.培养学生合作探

《认识周长》的教学反思

《认识周长》的教学反思 　　《认识周长》这节课是西师版小学数学三年级上册第六单元的内容。由于这是学生第一次接触"周长"这个词语，所以只有让学生通过观察、操作、亲身体验等活动，让学生在详细情境中理解周长

数学认识周长教学设计

数学认识周长教学设计 　　【教学内容】苏教版第五册教科书第61——62页内容 　　【教学目标】 　　1,通过观察和操作,使学生感知并认识周长的含义 　　2,会正确测量和计算物体的面和平面图形的周长 　

小学数学课件《认识周长

- 小学数学课件《认识周长 - 目录 - contents - 什么是周长？周长的应用周长的计算技巧周长的趣味练习

认识周长说课稿课件

认识周长说课稿课件 　　导语：下面是为你提供的认识周长说课稿课件，希望能够为大家带来帮助，希望大家会喜欢。同时也希望给你们带来一些参考的作用，如果喜欢就我们的后续更新吧！ 　　《周长》是三年级上册第三

《认识周长》教学课件

- 认 识 周 长 - 人教新课标三年级数学上册 - 找一找身边的物体，并用手来摸一摸其表面的一周。 - 找一找、摸一摸

小学数学三年级《认识周长》教学课件1维语

- ئايلانما ئۇزۇنلۇق بىلەن تۇنۇشۇش - ئەتراپىڭىزدىكى جىسىملارنىڭ بىر ئايلانمىسىن

三年级上册数学教案-认识周长西师大版

三年级上册数学教案-认识周长,西师大版《认识周长》教学设计 达川区逸夫小学 朱 琪    教学目标：1. 经历从现实生活中认识周长的过程,认识周长的含义,会指出并能测量物体的面和简单图形的

小学数学三年上册《认识周长》教学案例

《认识周长》教学案例 一、激发兴趣，引入新课师：天气慢慢转凉了，同学们感受到吗？生：是啊！有点凉了。师：天气转凉，很容易会患感冒，为了保护好身体，我们要勤锻炼。瞧！今天老师带了几位你们熟悉的朋友走进课

《认识周长》教学课件

- 认 识 周 长 - 人教新课标三年级数学上册 - 越酮潘啡右命挨车轨少疚蒙锐削指写噎哩境蓬肿啦力潦累杖阿缴芯冕使萝《认识周长》教学课件《认识周长》

小学数学认识周长课件

小学数学认识周长课件 　　导语：本文章的主要内容是关于小学数学认识周长课件，欢迎您来阅读并提出珍贵意见！ 　　1.结合详细事物或图形，通过观察、操作等活动，认识周长。能测量并计算出规那么图形的周长。

三年级数学上册《认识周长》课件1 苏教

- 认识周长 - 苏教版三年级数学上册 - - 学习目标 - 1.通过观察和操作等活动，认识周长的含义