腾讯文库搜索-数学《 0×5》教学反思
小学四年级数学旋转与角教学反思
小学四年级数学旋转与角教学反思 小学四年级数学旋转与角教学反思 身为一名人民教师,我们的任务之一就是课堂教学,教学反思能很好的记录下我们的课堂,那么优秀的教学反思是什么样的呢?下面是的小学四年级数
【汇编】小学四年级上册数学教学反思
小学四年级上册数学教学反思 小学四年级上册数学教学反思1 在学生的学习和生活中有许多数学问题,不论是新课的引入还是练习,都有应从学生熟悉的情境入手,让学生通过观察发现并最终解决生活中的数学问题,使学
《做学习的主人》教学反思5篇
《做学习的主人》教学反思5篇 《做学习的主人》是人教版三年级《品德与社会》上册第二单元“我在学习中长大”中的第三个主题。下面我们来看看《做学习的主人》教学反思,欢迎阅读借鉴。 《做学习的主人》
一年级数学加减混合-教学反思
一年级数学《加减混合》反思教学反思:《加减混合》这节课是在学生学习了连加、连减的基础上进行教学的。教材安排了两个例题。根据小学生年龄小、活泼好动的特点,我在教学中力求激发学生学习的积极性、主动性,使学
小学二年级上册数学教学反思(15篇)
小学二年级上册数学教学反思(15篇) 小学二年级上册数学教学反思1 本节课是在学习乘法的初步认识的基础上学习1、2的乘法口诀,根据学生自己已经有的知识经验,我先领着复习乘法的意义,把相同加数的加法算
去游乐场三年级数学上册教学反思
去游乐场三年级数学上册教学反思 北师大版小学数学三年级上册第四单元的一个教学环节,实际上是一位数乘多位数的进位乘法的教学,按照以往的做法,教师把这节教学当作展示自己的舞台,教师总是竭尽所能地帮助学
数学计划总结之1——5的认识和加减法教学反思
数学计划总结之《1——5的认识和加减法》教学反思 刚入学的孩子上课习惯尚未形成,自控能力差,需要有趣味性的学习方式。让一年级的新生投入到数学活动中的关键是调动起他们的兴趣,创造一个学生乐于参与的活
小学六年级语文上册第三单元教学反思
小学六年级语文上册第三单元教学反思 本单元的教学又告结束,回顾
五年级上册数学小数乘法单元教学反思
五年级上册数学《小数乘法》单元教学反思 五年级上册数学《小数乘法》单元教学反思 五年级上册小数乘法,感受自己最成功的一课时是截取积的近似值,之所以有良好感觉,主要是新理念,活课堂,多创新,多思
yw教学反思五篇
yw教学反思yw教学反思「篇一」在整个课堂教学过程中,教者首先以情感为纽带,寻求一种师生的双向互动, 以体现新课程理念。(一)师生之间只是以平等的姿态与学生沟通交往,创设了和谐、宽松的氛围。 如根据学
第一单元教学反思四年级数学上精编
第一单元教学反思(四年级数学上)亿以内数的认识是在学生认识万以内数的基础上,对大数的认识和学习,怎样根据学生已有的认识基础和认识规律,并结合“以学生的发展为本”的教学理念设计教学,是这节课的着重研究内
教师个人教学反思通用15篇
教师个人教学反思通用15篇 教师个人教学反思1 之前请假,将课调至今天来上,正好将《容积和容积单位》例5、例6两课时一起上完。本以为连上两节数学课孩子们应该已经有些疲累或是感觉无趣,结果孩子们始终热