八年级数学下册20.1.2中位数与众数第1课时教学设计1新新人教

20.1.2 中位数与众数（第一课时）【教学目标】1.知识与技能（1）了解中位数的意义，会求出一组数据的中位数.（2）会用中位数描述一组数据的集中趋势.（3）体会中位数在描述数据的集中趋势中的作用，体

八年级数学《平均数众数和中位数》练习题

八年级数学《 平均数、众数和中位数 》练习题班级姓名一. 填空题 TOC \o "1-5" \h \z 数据-1,2,3,5,1 的平均数与中位数之和是 .平均数是表示一组数据 的一个特征数 .用

云南省西盟佤族自治县第一中学八年级数学下册 中位数与众数1课件 人教新课标版(1)

- 20.1.2 中位数与众数（二） - 如何求一组数据的中位数,众数？应注意什么? - 小结与反思： - 1.求中位数要将一

八年级数学下册 中位数课件 人教新课标版

- 20.1.2数据的代表 - 中位数 - 中位数： - 中位数是一个位置代表值，利用中位数分析数据可以获得一些

八年级数学下册中位数和众数时中位数和众数新新人教

- A知识要点分类练 - 知识点 1　中位数 - 第1课时 中位数和众数 - 第2页/共21页 -

中位数和众数课件人教新课标版

- 1.什么是平均数？ - 在一组数据中所有数据之和再除以数据的个数叫这组数据的平均数。 - 2.什么叫加权平均数？如何计算？ -

八年级数学下册中位数和众数导学案

八年级数学下册导学案（三十）杨成超八年级数学下册——中位数和众数导学案【教学目标】：1、通过实例，理解并会计算一组数据的中位数、众数，并解释其实际意义； 2、结合具体情景体会平均数、中位数、众数三者的

八年级数学下册 20.1.2中位数和众数（1）精品课件 人教新课标版(1)

- 义务教育课程标准实验教科书 - 八年级下册 - 20.1.2 中位数和众数（第1课时） - 第二十章 数据的表示

重庆市綦江区三江中学八年级数学 20.1.2数据的代表 中位数和众数课件 人教新课标版(1)

- 20.1.2数据的代表 - 中位数和众数 - 　　平均数可以很好的反映一组数据的集中程度，是数据的代表，但平均数容易受极端值的影响。　　

2018春人教版数学八年级下册20.1.2《中位数和众数》5

中位数和众数课 标解 读与教 材分 析【课标要求】经历探索中位数、众数的概念的过程，学会根据数据做出总体的初步的思想、合理论证，领会平均数、中位数、众数的特征数的联系和区别。教学内容分析：1、认识中位

【高中数学课件】平均数,中位数和众数的使用ppt课件

- 平均数、中位数和众数的选用 - -

人教版八年级下册数学导学案设计20.1.2中位数和众数(无)

中位数和众数（1）【导学目标】认识中位数和众数，并会求出一组数据中的众数和中位数。理解中位数和众数的意义和作用。它们也是数据代表，能够反应必然的数据信息，帮助人们在实责问题中分析并做出决议。会利用中位