数学分析教案[修改版]

第一篇：数学分析教案《数学分析Ⅲ》教案编写目录（1—16周，96学时） 课时教学计划（教案21-1） 课题：§21-1二重积分的概念 一、教学目的： 1．理解二重积分的概念，其中包括二重积分的定义、几

数学分析第七章

- 在第一章与第二章中, 我们已经证明了实数集中的确界定理、单调有界定理并给出了柯西收敛准则. 这三个定理反映了实数的一种特性,这种特性称之为完备性. 而有理数集是不具备这种性质的. 在本章

数学分析考试大纲

《数学分析》考试大纲课程性质和目的《数学分析》是数学系的一门重要基础课，其主要任务是使学生获得数学的基本思想方法和极限论、单元和多元微积分、级数论、反常积分等方面的系统知识。它一方面为后继课程（如《微

数学分析173

- 一、 Green公式及简单应用 - 二、 曲线积分与路径无关性 - 三、 二元函数的全微分求积 - 主 要 内 容

数学分析第二章

- 第二章 数列极限 - §2.1 数列极限的概念 - §2.2 收敛数列的性质 - §2.3 数列极限存在的条件

数学分析第五版

14.2 曲面积分一．第一型曲面积分第一型曲面积分也是从实际问题中抽象出来的。例如，物质曲面的质量问题就可归结为第一曲面积分。设在三维欧式空间错误！未找到引用源。中有光滑或者逐片光滑的曲面块 S，三元

数学分析 教案

第九章 空间解析几何教学目标：1．理解空间直角坐标系的概念,掌握两点间的距离公式. 2．理解向量的概念、向量的模、单位向量、零向量与向量的方向角、方向余弦概念. 3．理解向量的加法、数乘

数学分析学习方法与心得体会

数学分析学习方法数学分析是基础课、基础课学不好，不可能学好其他专业课。工欲善其事，必先利其器。这门课就是器。学好它对计算科学专业的学生都是极为重要的。这里，就学好这门课的学习方法提一点建议供同学们参考

数学分析函数的连续性 2-7

- §2.7 连续函数 - 2008／10／30 - 崭盎社造殊行嚷顷诗吓奴殃坠瘩读挝侵顺据佑扇讫刹汗童凑懈活赖幻丧煽数学分析函数的连续性 2-7数学分析

数学分析课本习题及第二十一章

第十一章重积分§1二重分的见解1.把重分xydxdy作分和的极限,算个分,其中D=0,10,1,并用直D网x=i,y=j(i,j=1,2,⋯,n-1)切割个正方形多小正方形,每一小正方形取其右上nn点

数学分析教学大纲

复旦大学数学类基础课程 《数学分析》教学大纲218.003.1 数学分析（ I ） 学分数5 周学时4+2 总学时96

数学分析课程建设自评报告

数学分析课程建设自评报告数学分析课是大学数学专业最重要的一门基础课。在原张家口三年制师专数学教育专业，该门课程开设时间长达两年之久，总学时316学时。四年制数学及应用数学专业开设时间一年半，总学时31